해방직후 과도기 및 교수요목기(1945~1948)
미군정의 지배
교과서 편찬, 6-3-3-4 제도 확정
실용성 강조 -> 새교육 운동으로 전개
제 1차 교육과정(1954~1963)
6.25 후 신교육이 강조
현실생활 개선의지를 강조
수업의 집중도를 높이기 위해
사회군, 과학군, 예술군으로 분류하여
한 과목의 수업을
집중적으로 준비할 수 있는 시간을 벌 수 있다. 그런데 이렇게 계열을 일찍 분리하는 경우, 필연적으로 국민공통교육과정에서 요구하는 과목을 줄이거나 한 학기 만에 끝내야 하는 상황이 발생하기 때문에 교육과정의 파행 운영과 학생들에게 학습 부담을 가중시켜 결과적으로 중학교 시기부터 시작되
1. 핵심에 집중
기업이 추구하는 핵심가치를 구체적으로 설정하고 체계적이고 일관되게 조직을 운영
2. 조직의 장벽을 제거
조직 내외의 장벽을 제거하여 개방시스템을 추구. 즉, 고객, 협력업체 조직내부의 집단 간 경계를 없애는 것
3. 실험과 생산적 실패를 장려
만약에 사람들에게 생산적인 실
직무성과계약제 도입 및 종합평정제도 개선, 전문분야 공직개방 확대 : 환경·신사업·철도사업·R&D 등 분야, 능력·성과중심의 승진제도 운영 ,다면평가 및 상시평가 확대 ,표창제도 개선, 희망전보제 도입 등이 현재 메트로에서 진행중이다. 창의 혁신 프로그램을 살펴 보면 교육이수제 도입, 사이버교
▷ 농어촌 인구의 도시집중으로 농어촌 학생수가 1999년 145만명에서 2003년 124만명으로 5년간 14.5% 감소하였으며, 소규모 학교가 농어촌 전체 5,194교 중 2,246교로 43.2%를 차지하고 있다.
농어촌의 작은 학교는 그것이 가지는 교육적인 긍정성에도 불구하고 학력지상주의가 지배하는 지금의 경쟁체제에서
집중도가 훨씬 높아진다”면서 “특정 교과의 선생님이 특정 교실에 상주하기 때문에 공부하다 궁금한 점이 생기면 언제든 찾아가 질문할 수 있어 좋다”고 말했다.
이에 따라 담당교사들은 과목별 전용교실을 해당과목에 맞게 꾸민다. 예를 들어 수학교실 뒤에 있는 게시판엔 2학년 수학 전 단원에
집중 지원하기로 돼있다.
마이스터 고등학교가 가지고 있는 특징으로는 교육과정의 전면 자율화를 통한 맞춤형 교육을 실시하고, 교장이나 교원을 뽑을 때 좀 더 실효성있는 교육을 위해 교장, 교원 자격이 없는 현장 마스터 채용이 가능하게 돼있다. 또 입학 전형이 자율화 되어있어 소질, 적성검사,