기술로 구성되어 있다. 프로이드에 있어서 정신 분석의 치료적인 면은 과학적이고 이론적인 두 가지 측면에 비하면 2차적인 것이었다. 그는 결코 이 치료법이 과학을 능가하는 것을 바라지는 않았다. 그러므로 이 입문서에서처럼 심리학의 이론 체계로서의 프로이드 심리학과 정신 치료법으로서의 정
19세기 말 비엔나의 정신신경증 의사로서 프로이트의 관심은 신경증 환자를 치료하는 것이었다. 자신의 환자들을 치료하면서, 그는 인간의 정신에는 무의식이 있으며, 무의식 속으로 깊이 억압된 것이 환자의 병을 유발한다는 사실을 발견하였다. 인간 사고와 행위에 있어서 무의식의 영향력이 지대하
낙관적이고, 긍정적인 인간상을 기초로 하고 있기 때문에, 그의 이론에서 타인에 대해 해롭거나 비이성적인 공격성은 이성이 완전하게 기능하지 못하는 사람들에게서 나타나기 쉽다고 말하고 있다. 따라서 이성이 보다 완전하게 기능 하는 사람들은 파괴적이고 공격적일 확률은 없다고 생각하고 있다.
과학기술은 인류의 삶과 광범위하고 깊숙한 관계를 맺어 왔다. 역사적으로 인류의 사회적 삶은 일정한 과학기술 수준에 토대를 둔 시공간 속에서 펼쳐져 왔는데, 그러한 시공간 속에서 인류는 새로운 과학기술을 부단히 개발해 왔으며, 역으로 그 과학기술의 내재적 속성에 의해 인간 삶의 성격이 본질
대기행렬이론
1. 대기행렬이론의 가정
① 도착시간이 서로 독립적이고, 시스템 상태와 전혀 무관 (포아송분포)
② FIRST IN, FIRST SERVE
③ 서비스율 > 도착율
2. 대기행렬 모형의 적용 - 단일창구․단일과정 대기행렬 모형
① 시스템이용률 = 평균도착율 / 평균서비스율
② 서비스 제공자의
Ⅰ. 들어가며
-왜 문화학은 자연을 자신의 연구대상으로 삼아야 하는가?
우리는 자연을 어떻게 인식하고 있었는가? 그 인식을 어떻게 실천해 왔는가? 자연의 문화사(kulturgeschichte der natur) 우리가 자연을 알고 자연으로 만드는 모든 것은 문화적 활동의 결과이기 때문이다. 따라서 모든 자연 인식은 문
있으며 인터넷 이용자수도 3000만명에 육박하고 있다. 이런 상황 속에서 정보사회와 관련된 각종 문제들은 우리에게 절실할 수밖에 없으며 우리는 이러한 문제들에 관해 올바른 판단을 내려야만 할 필요가 있다. 그리고 그것이 좀 더 낙관적인 정보사회를 만들어가는 토대가 될 것이라고 생각한다.
Ⅰ. 정신역동 이론 주요내용과 개념정리
정신역동 이론은 Freud의 정신분석 이론에서 출발하고 그 제자인 Adlerd와 Jung 그리고 자아에 초점을 든 Erikson으로 연결되는 자아 심리학과 Sullivan의 대인관계 이론까지 폭 넓게 포함된다.
정신역동 이론은 인간의 행동은 정신이 행동을 어떻게 자극하는지 정신과
기술은 항상 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 동시에 내재되어 있다는 이중효과(dual effect)의 문제점이 인터넷에서도 예외없이 발생한다. 개인 정보 유출로 인한 프라이버시 침해, 음란물에 대한 문제, 가진 자와 못 가진 자의 차가 더욱 벌어지는 정보 격차에 대한 문제, 지적 재산권의 남용 등 매우 심
Ⅰ. 프로그램 개요
1. 프로그램 명
-학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램 [어울림]
2. 프로그램 요약
-송파구 내 초등학교 학생 중 교우관계에 어려움을 경험한(집단 따돌림을 경험한) 10명의 학생을 대상으로 인본주의적 접근에 근거한 반듀라의 사회학습 이