Ⅰ.서
우리 사회에서는, 특수교육이 필요 없는 장애학생들조차 편견으로 인하여 정상적 교육을 받을 기회가 봉쇄되어왔다. 불과 얼마 전 모대학에서는 의과대학에 우수한 필기성적으로 합격한 장애학생을 탈락시킨 뒤 그 이유를 그 대학에 장애인용 화장실이 설치되어 있지 않기 때문이라고 하였다
Ⅰ.저항이론
1.등장 배경
교육에서의 재생산 논의는 자본주의 사회에서 학교교육이 수행하고 있는 역할을 그 사회의 구조적 특징에 관련시켜 이해할 수 있는 안목을 제공하여 줌으로써 교육사회학이론 발전에 큰 공헌을 한 것으로 평가받고 있다. 그러나 학교 교육이 자본주의 체제의 질서를 확
학내 성희롱은 물론 직장내 성희롱은 노동자로서 일할 권리를 침해하고 심한 경우, 대인기피증이나 우울증 같은 병리현상까지 일으킬 수 있는 엄연한 범죄행위다. 사람들은 직장에서 성희롱을 일으키지 않는 합리적인 행동방식은 어떠해야 하는지 합리적으로 따져보기보다는 단순히 심정적인 거부감
Ⅰ. 교육의 정의와 역사
많은 사람들이 우리나라 교육의 문제를 이야기한다. 이렇듯 '敎育은 百年之大計' 라 말들하며, 그런 만큼 교육이 사회에서 중요한 역할을 차지한다는 것은 잘 알고 있다. 그러나 정작 교육이 무엇이고 왜 중요하게 생각하는지는 잘 모르거나 사람들마다 그 이유가 제 각각이
교육을 어떻게 할 것인가 - 사립대학의 문제를 중심으로.
1. 머리말 - “교육, 그중에서도 대학교육”이 고민거리.
일반적으로 한국인이 가지고 있는 커다란 고민거리들로는 남북긴장관계의 해소와 민주정치의 안정화, 부정부패, 빈부격차와 경제적 안정, 지역갈등과 학벌주의 및 연고주의 등을 꼽을
많은 사람들이 우리나라 교육의 문제를 이야기한다. 이렇듯 '敎育은 百年之大計' 라 말들하며, 그런 만큼 교육이 사회에서 중요한 역할을 차지한다는 것은 잘 알고 있다. 그러나 정작 교육이 무엇이고 왜 중요하게 생각하는지는 잘 모르거나 사람들마다 그 이유가 제 각각이다.
사회의 구성원으로서 사
1 . 김유정 연구의 목적
김유정은 짧은 문단활동에도 불구하고 한국 근대소설의 공간에서 주목할만한 문학적 업적을 남겨 놓은 작가다. 그가 거둔 문학적 성과는 당대 사회의 문제들을 예리하게 성찰하고 종합하여 자신의 독특한 작가적 개성과 소설미학을 통해 제시했다는 데에 있다. 김유정의 소
80년대 후반 이후의 우리 나라 대학 내부에서 촉발된 개혁이 민주화를 위한 것이었다면, 최근 몇 년간 대학에 가해지고 있는 개혁의 요구는 정부, 기업 등 대학 외부로부터의 압력에 의하여 추진되고 있다고 할 수 있다. 이 개혁은 단순히 시대의 요구와 기술적 환경변화에 따른 교육과정 내지 교육방법
Ⅰ. 서론
가출청소년을 어떻게 볼 것인가? 가출청소년을 부모의 말에 순종치 않는 빗나간 '못된 아이들' 내지는 비행청소년으로 바라보는 입장이 있다. 가출을 비행으로 간주하고 이를 통제하며 훈육해야 한다고 생각한다. 가출은 해서는 안 되는 것이다. 이는 마치 술 혹은 담배를 하지 말라는 것, 부