Ⅱ. 본 론
1. 고소설 홍길동전 개관
1) 허균의 홍길동전
“허균의 작품 홍길동전은 최초의 한글소설이다”라는 말은 하나의 명제와도 같이 인식되어 왔다. 고전소설에 대한 조예가 깊지 않아도, 문학에 대한 관심이 크지 않더라도 당연한 사실로 받아들여 온 것이다. 이러한 현상은 학교 현장에서 홍
사상이다. 고등학교 『윤리와 사상』에 담긴 실학(實學) 연구 : 정약용을 중심으로 우동섭. 24p
3.정약용 사상의 전개
1)경학관과 상제
다산에 있어 경학 사상은 수기하는 데 있어 핵심을 이룬다. 『與猶堂全書』, 「詩文集」, “六經四書, 以之修己, 一表二書, 以之爲天下國家, 所以備本末也.”
안서 김억론
1) 김억의 생애
1896년 평북 정주에서 태어났다. 호적상 본명은 희권(熙權)이고, 필명은 안서(岸曙)이다. 지주 가문의 맏아들이었던 그는 유복한 유년 시절을 보냈다. 어린 시절 서당에서 한문 수업을 받았으며 여덟 살에 결혼하였다. 집안의 반대를 무릅쓰고 남강 이승훈이 세운 오산 학교에
안서 김억
Ⅰ 작가의 생애
평안북도 곽산 출신이다. 1907년 인근 정주군의 오산학교에 입학해 수학했고, 일본에 유학하여 1913년 게이오의숙 영문과에 입학했다. 1914년 도쿄 유학생들이 발간하는 《학지광》에 시 〈이별〉 등을 발표하여 창작 활동을 시작했다.
1916년 모교인 오산학교에 교사로 부임하였
학교 교관을 지내면서 교육개혁에 관한 글을 집필하여, 1904년 《학규신론(學規新論)》을 간행하는 한편, 서우학회(西友學會)를 발기하고 1908년 그 후신인 서북학회의 회장직을 맡기도 하였으며, 기관지 《서우》 《서북학회월보》의 주필로 활동하였다. 이러한 교육·학회 활동뿐만 아니라 《황성신문
아동
* 성장 과정에서 장애를 일으킨 아동으로서 특수학교교육도 불가능하여 시설에서의 보호와 수용이 필요한 아동
* 사회 전체에 나쁜게 영향을 끼칠 비행 청소년이나 범죄 아동
* 이전에 같이 생활하던 위탁가정으로부터 크게 실망하였거나 매우 깊은 상처를 입어 가족생활이 적합하지 않은 아동
3) 전환(transition)이란 용어 : ‘전환서비스’, ‘전환지원’, 학교로부터 사회로의 전환 (transition from school to society), 성인 삶을 위한 전환(transition for adult life)이라는 용어들로 통용되고 있으며, 최근 ‘전환교육’이라는 용어가 보편적으로 활용.
전환교육의 일반적인 개념
1) 전환교육 : 장애학생을 위한
영명강과하고,침의 중후하며 ,관유인자공검하고, 또 효도하고 우애함은 천성이 그러하였다. 태종 8년 무자 2월에 충녕군으로 봉하였고,③우부대언 심온의 딸과 결혼하여 ④그를 경숙옹주로 봉하였다.’
세종의 성품은 첫째, 위에서 읽은 ‘총서’에 나타났는데 번역해 보면 “영특하고 문명하면서도
영명한 경세가였다. 성품이 어질고 재능이 출중하였으며, 다방면에 통하지 않은 분야가 없었다. 도량이 바다같이 넓고, 학문을 좋아하였고, 서화에 능하였으며, 의지가 굳어서 한번 옳다고 생각한 일은 어떤 어려움이 있더라도 관철하였다. 세종을 이와 같은 탁월한 지도자로 만든 가장 중요한 요인이