Ⅰ. 서론
자유주의는 자본주의의 이상을 표현하는데 시장에서의 경쟁을 매개로 이루어지는 자유로운 개인들의 선택 에 의해 경제가 조화롭게 발전해 갈 것이라는 이상이다. 자본주의는 태동이후 많은 변화를 겪어왔지만 시장에서의 자유로운 경쟁이라는 이상은 단 한 번도 포기되어진 적이 없으며
신자유주의와 7차교육 (우리나라의 현재 신자유주의 도입 정책)
- 7차 교육과정의 특징
1) 신자유주의 원리에 반대된 교육과정
① 국민공통 기본 교육과정
② 교과군 도입
2) 신자유주의 원리가 적용된 교육과정
① 수준별 교육과정
② 재량활동의 신설과 확대
③ 고 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육
Ⅰ. 개요
신자유주의 교육 정책 중의 하나가 미국과 영국에서 공통적으로 국가 교육과정을 시행하려고 하는 것이다. 이것은 기존의 교육과정에 질적 문제가 있어 이를 국가가 통제를 하여야 한다는 것이다. 이들 국가들은 전통적으로 교육과정 즉 교육 내용의 결정 권한을 국가가 지니지 않고 있다.
Ⅰ. 개요
1920년대 말의 세계 대공황과 이에 이어진 파시즘적인 계획경제에 대한 반발로서 생겨났다. 신자유주의에 따르면, 시장과 경쟁의 원칙을 도입함으로써 자본주의 경제의 자기조정력이 회복될 수 있으며, 경제에 대한 국가 개입은 시장에서의 경쟁메카니즘을 유지하는데 필요한 외부적 조건을
* 신자유주의 이후의 한국경제를 읽고난 느낌과 감상을 정리해 보았다. 예전, 1927년 세계대공황으로 전 세계는 정말 공황이라는 것이 이런 것이구나 하는 경험을 하게되었다. 이후 세계2차 대전과 케인즈 학파의 적극적인 시장 개입 정책등을 대표로 하는 경제사조로 어둠의 끝을 벗어나게 되었다. 이후
자유주의 세계화`란, 지금의 `세계화` 양상이 `신자유주의`적이라는 뜻이다. 그렇다면 신자유주의란 무엇인가? 혹자는 이를 `시장자유주의` 혹은 `시장근본주의`라 설명하기도 한다. 즉, `모든 것을 시장의 원리에 맡겨라. 국가가 나서서 개입하지 말라`는 것이다. 우리도 아이엠에프 위기 이후 귀가 아프
신자유주의는 교육재편에 적극적으로 개입하고자 한다. 그것은 정보화, 글로벌화 등으로 표현되는 현대사회의 커다란 변화가 자본으로 하여금 교육 변화에 대한 필요성을 절감하게 하고 있고, 또한 신자유주의라는 전략이 이전의 케인즈 주의에 비해 교육에 대한 자본의 장악력을 더욱 높이려는 속성
Ⅰ。서론
IMF 체제를 겪은 우리나라에선 신자유주의라는 말이 낯설지는 않을 것이다. 흔히 쓰이는 말임에도 불구하고 정작 신자유주의가 어떠한 것인가를 딱히 정의하기는 쉽지 않다. 우선 신자유주의는 시장의 자유로운 작동이 균형의 달성과 경제의 발전을 가져다 줄 것이라고 파악한다는 점에서
신자유주의와 교육개혁
1) 신자유주의와 교육
(1) 신자유주의의 의미
신자유주의는 80년대 이후 세계 경제의 장기 불황을 극복하기 위한 일환으로 시장 경쟁의 강화, 국가개입의 축소에 따른 최소 국가 원리에 입각하여 나타나게 되었다. 이는 '작은 정부, 큰 시장이라는 구호 아래 국가의 개입을
Ⅰ. 서론
전세계적으로 신자유주의적 공공부문 구조조정은 첫째로 공공부문의 축소와 사적 경제로의 전환, 둘째로 공공부문에의 시장경제 원리의 도입으로 특징지어진다. 한국에서 공기업의 구조조정도 이러한 방향에서 추진되었는데, 한국에서 신자유주의의 종속적 성격으로 인해 공기업의 해외