1. 보건교육의 개념
1) 정의
보건교육이란 새로운 지식 또는 이미 알고 있는 지식을 통해 새로운 태도를 개발하거나 기존으로 가지고 있는 태도를 강화 또는 수정하고 이를 기반으로 새로운 건강행위를 하도록 노력하고 또 이미 활용하는 습성이나 행위를 수정하여 올바른 건강행위를 실천하게 하는
마을의 동제(洞祭) 등이 농촌인구의 감소, 거주인구의 고령화 등으로 점차 중단되기에 이르렀다.
1990년대 후반부터 경제적 발전은 더 이상 물질적 풍요에서 벗어나 자아의 발견, 건강, 휴양 등의 삶의 질 향상과 환경문제에 대한 관심의 증가는 자연생태계의 중요성을 인식하게 되었다. 그 동안 개발
서론
체지방은 인간의 체력이나 건강을 생각하는데 중요한 지표가 된다. 일반적으로자신의 건강상태를 알기 위해서 의학검사를 한다. 의학검사는 건강상태 뿐만 아니라 운동이나 운동부하검사의 가부 판정, 사고방지 및 안전한 운동처방 작성을 위한 정보를 얻는 등 역할이 크다.
의학검사항목은
자아표현과 심미적 경험향상을 위해 노래, 율동, 미술 등의 예능교육을 실시한다. 유아들의 학습상황과 생활측면을 평가하고, 유치원생활, 학습능력, 성격 등에 대해 학부모와 상의한다. 일일교육계획안, 학급경영록, 생활기록부 등 각종장부 및 문서를 작성 및 관리한다. 통학버스에 탑승하여 원아들
Ⅰ. 서론
사회인지이론을 구성하는 요인 중 환경은 개인의 행동에 영향을 줄 수 있는 객관적인 요소를 말한다. 이러한 환경은 사회적 환경과 물리적 환경으로 대별할 수 있다. 이 중 사회적 환경은 가족구성원, 친구, 학급친구 등 사회적 관계를 구성하는 타인들을 말하며 물리적 환경은 기온, 집의
Ⅰ. 서 론 ? 중/고등학생의 흡연예방교육
보건교육 중/고등학생의 흡연예방교육에 대해서 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성해 보고자 한다. 중고등학생인 청소년 시기는 아동에서 성인으로 넘어가는 과도기적인 시기로 심리적으로 많은 불안감을 가지게 된다는 심리적 특성을 가지고 있다. 또
영아기 사회정서발달
I. 정서발달
영아들도 행복, 슬픔, 공포, 분노와 같은 특정한 정서를 경험하고 표출한다. 영아의 정서표현은 양육자와의 사회적 접촉을 자극하고 영아의 욕구와 목표에 맞게 양육자의 행동을 조절하는 데 도움이 된다. 또한 타인의 정서를 인식하고 해석하는 영아의 능력은 불
자아실현을 위한 자아의 잠재적 가능성의 실현과정이라는 것을 언급하면서, 인간의 본질을 합리성으로 보고, 그것을 최대한으로 발휘함으로써 인간의 궁극적인 목적인 행복에 이를 수 있다고 하였다. Rogers(1961)는 인간은 자신을 유지하려는 경향과 성장 잠재성을 선천적으로 타고났다고 보며, 자율적
프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
프로이트의 정신분석학에서는 인간을 결정론적인 존재로 본다. 프로이트에 의하면, 인간의 어떤 행동도 우연히 일어나는 것은 없으며 모두 심리적 원인을 가진다고 가정 한다. 정신분석학은 사고