Ⅰ. 서 론
필자가 학교 다닐 때와 초중고등학교와 대학교 교육에서 필수적으로 역사교육을 받었던 것으로 기억된다. 그러나 국사는 지난 2004년 수능 시험서부터 필수에서 선택과목으로 바뀌면서 학생들의 외면을 받기 시작했다. 2009 개정 교육과정은 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통교육
“만약 당신이 나를 공격하면 내가 당신의 공격을 막지 못할지는 모르지만, 아주 강력하게 보복할 수 있기 때문에 당신이 애초에 공격하지 않기를 원한다.”
상호확증파괴(Mutual Assured Destruction, MAD) :
MAD는 한 당사자가 핵공격을 가했을 경우 공격자에게
수용할 수 없는 보복이 가해질 것이라는
개정 사항
1. 노인복지법의 제정배경
- 노인복지법은 1970년 11월 9일 윤인식 의원 외 11인에 의해 국회에 입법 제안되어 같은 해 12월 12일 보선사회위원회에서 원안대로 의결되었으나 1971년 6월 30일 국회의원 임기만료로 인해 국회 본회의에서 통과되기 전에 폐기되고 말았다.
- 이로부터 10년 후 1981년 5
Ⅰ 서론
- 연구 목적
1945년 미군이 처음 우리나라에 주둔한 이래 반세기가 넘는 기간 동안 한. 미간 안보동맹 관계의 특수성과 외국군대의 타국 주둔이 낳을 수밖에 없는 수많은 문제점들이 계속해서 나타났고, 그때마다 국민들이 뜨거운 비난여론은 불평등한 SOFA의 개정을 요구해왔다.
해방 후
바탕으로 이를 상황에 맞게 제대로 사용하는 데에 초점을 두었다. 이에 비해 7차 교육과정은 ‘가꾸기’를 통하여 국어에 대한 가치 및 태도의 함양, 국어 문화에 대한 탐구 등의 교육내용이 강화된다. 2007 개정 교육과정의 「문법」과목은 제 7차와 비교해 볼 때 기존 학교 문법 내용 범위를 넘어선다.
2. 1972년 <조선민주주의인민공화국 사회주의헌법>의 개정과 주석제
1972년 12월 27일 북한 최고인민회의는 <조선민주주의인민공화국 사회주의헌법>을 채택하였다. 이는 1948년에 제정된 헌법이 5차례의 부분적 개정과정을 거친 후 이루어진 6차 개정헌법이다.
이는 국제적으로 1970년대의 ‘데탕트’
2. 아동복지법의 내용
1) 아동복지법의 기본 이념 및 목적과 특성
아동복지법은 제3조의 아동복지법의 기본이념을 3가지로 규정하였다. 첫째, 아동은 자신 또는 부모의 성별, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애 유무, 출생지역 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 자라나야 한다(동법 제3조 제1
개정이 이루어졌다.
1. 아동복지법의 입법배경 및 연혁
입법배경
제 3공화국이 들어서면서부터 새로운 국가체제를 구축하는 가운데 아동의 복지를 위한 기본법으로서 아동복리법 제정(1961)
그 후 30여 년간의 급속한 경제 사회적 발전에 따라 변화된 가정과 아동의 욕구에 부응하여, 과거의 아
2. 개정 교육과정의 분석과 7차 교육과정과의 비교
1) 문법 영역 명명
제7차 국어과 교육과정에서는 문법 영역을 ‘국어 지식’으로 명명하였다. 그러나 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 ‘문법’으로 그 영역명을 조정하였다. 국어 교육에서 학습하는 모든 교육 내용이 포괄적으로 보면 ‘국어 지
제 1 편 憲法序論
제 1 장 憲法
< 헌법의 의의 >
Ⅰ. 개 념 : 국가의 통치조직과 국민들의 기본권을 규정한 최고의 기본법
Ⅱ. 구 성 : 전문 + 조문(10장 130조) + 부칙(6조)
※ 조직구성 총정리
Ⅲ. 역사적 발전과정에서 본 헌법
1. 고유한 의미의 헌법
(1) 의의 : 어느 국가, 어느 시대를 막론하고 헌법을