Ⅰ. 서론
발도르프 교육의 시작은 교육을 통한 내적인 능력의 발현을 통해 새로운 사회를 창출하는데 도움을 주기 위한 것이다. 교육은 미래사회를 위하여 일익을 담당할 수 있는 인간을 길러 사회를 보다 나은 방향으로 변화시키는 것이다. 교육을 통하여 자유로운 존재로 성장한 인간이 사회의 한
Ⅰ. 서론
코로나바이러스-19(COVID-19) 감염증으로 인하여 일상의 모습은 크게 변화 되었다. 거리에서 마스크를 쓰지 않은 사람을 찾아보기 어렵고, 타인과의 거리두기 등 개인 방역의 수준은 이전과 비교할 수 없을 만큼 강화되었다. COVID-19로 인한 일상생활의 변화는 실외 활동에 제약과 이에 따른 실
제 1 장 아침을 잃어버린 사람들
우리의 아침을 앗아가는 것들
생명보험 회사에 다니는 가토는 입사 당시에는 활기차고 자신감 넘치는 사원이었다. 하지만 지금은 시도 때도 없이 졸고 멍한 상태로 지내기 일쑤다. 가토가 이렇게 만성피로에 시달리게 된 것은 팀장으로 발탁되고부터다. 팀장의 일
2). 가출 청소년의 성향
가출 청소년들의 성향을 나누기에 앞서서 청소년 가출 유형을 간략히 살펴보도록 하겠다. 청소년들의 가출 유형을 분류한다는 것 자체가(사실 원인이 너무 다양하기에) 큰 의미는 없으나, 프로그램을 기획할 시에 필요한 자료라고 생각하여, 가출 유형을 분류한 연구를 살펴보
4명이 모이게 된 후로 사업은 남자들의 주도로 이루어진다. 오틸리에가 가사를 도맡아하면서 샤를로테는 회계를 맡기도 하지만 에두아르트가 주로 하는 열렬히 사업을 구상하는 행위나 대위가 일궈내는 정확한 측량을 통한 사업진행에 비하면 그녀가 맡는 부분은 비교적 작은 영역으로 축소된다. 앞부
2004년 8월 설립
대기업이 아닌 일반 극장들의 연합(개미군단)
프랜차이즈 영화관
관객점유율 기준 시장내 3위(11.3%)
’07 매출 63억, 순이익 5억5천
’08 매출 244억, 순이익 31억
영화관에서 연극을?
영화관에서 마술쇼를?
영화관에서 설명회를?
영화관에서 예배를?
심야시간 활동 인구 증가
마트,
창의성에 관해서는 학자들에 따라 많은 의견과 접근 방식이 다양하다. 일련의 학자들은 개인의 능력, 태도, 성격, 특성 등의 창의적인 잠재력에 초점을 두었다. 즉 창의적인 사람은 특별한 소질을 가진 사람으로서 개인의 능력과 흥미에 맞는 훈련, 특별한 재능의 소유 여하에 따라 창의성이 실현된다고
실내
자유놀이
‣감각 ․ 탐색영역
나뭇잎을 탐색해보고 같은 것 찾아보기
-빨간색, 노란색 바구니를 준비해주고, 여러 색의 나뭇잎을제공해준다.
-나뭇잎을 자유롭게 탐색한다.
-바구니와 같은 색의 나뭇잎을 바구니 안에 넣어본다.
-바구니에 붙어있는 사진과 같은 나뭇잎을 찾아 넣어본다
세상이 넓어서 그런지 여행을 하다보면 희귀하게 음식을 해먹는 풍습을 많이 본다. 물론 희귀한 음식도 많이 먹어보지만 말이다. 그중에서도 근래에 맛있게 먹어본 것이 술 취한 새우요리이다. 홍콩에서 먹어본 요리인데 원래 홍콩은 중국도 아니고 서구도 아닌데 이 또한 반대로 생각하면 중국도 서구