1. 사업명 : 장애인 다문화가정 이주민여성의 역량강화와 사회참여를 통한 회복탄력성 개선 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2014년 안전행정부가 발표한 지방자치단체 외국인주민 현황(‘14. 1. 1)기준에 따르면, 우리나라에 거주하는 장기체류 외국인, 귀화자, 외국인 주민
1. 사업명 : 통합적 접근을 통한 농촌 다문화 가정 부모의 아동 양육 역량 강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
농촌의 다문화가정은 농촌만이 가지고 있는 생활양식으로 인해, 다른 지역의 일반 다문화가정과는 구별되는 또 다른 어려움을 가지고 있다. 이들의 어려움을
현대 산업사회가 발전함에 따라 현대사회의 사회복지는 민간의 역할이 강조되고 있고, 소외계층의 의식주를 해결하는 협의적인 면에서 모든 국민이 인간다운 삶을 살도록 삶의 질을 향상시키는 광의적 개념의 사회복지로 변화하고 있다. 기존에는 사회복지의 역할을 증대시키는 데에 정부의 역할이
서론
최근 우리나라는 여성의 사회활동 증가, 핵가족화, 다문화가족 및 결손가정의 증가 등 가족구조가 빠른 속도로 변화하고 있다. 이와 같은 사회적 변화는 점점 더 많은 영유아들이 보육경험을 받도록 하였고, 이들은 대부분의 시간을 가정 외의 보육기관에서 보내게 되었다. 특히 무상보육과 같
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 개념
1) 정의
교육과정이란 교육적 가치의 실현과정이다. 이를 기르고자 하는 인간 행동의 특성을 목표를 설정하고, 설정된 목표를 달성하기 위한 교육내용(교수·학습경험)을 선정하여 조직한 다음 교수·학습 과정을 통하여 길러진 행동 특성의 정도를 확인·평가하는 일련
1. 타일러의 교육과정개발모형
타일러의 교육과정 개발모형은 처방적 모형이다. 타일러에 의하면 교육과정은 일련의 체계적인 방법으로 구성되어야 한다. 즉, 효과적인 교수결과를 얻기 위해 구성되는 활동이 교육과정개발을 위한 것으로 타일러에 의하면 교육과정개발모형은 교육목표 선정, 교육경
1. 아들러의 개인심리학
아들러는 프로이트와 같이 무의식을 강조하였지만, 프로이트가 무의식을 성적 본능으로 본 것과는 달리 아들러는 사회적 충동으로 보았다. 즉, 아들러에 의하면 인간은 누구나 어떤 측면에서 열등감을 느끼고 있고 현재보다 나은 상태인 완전성을 실현하기 위해 노력하는 존
1. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
Herzberg와 그의 동료들은 Maslow의 욕구위계이론에 근거를 두고 동기ㆍ위생이론을 개발하였다. 여기서 또한 동기를 유발하는 요인을 탐색하려고 하였다. 허즈버그는 개인의 내부에 있는 욕구 에너지에 관심을 두기보다는 사람들에게 일에 대하여 긍정적 혹은 부정적 태도
1. 강화계획
유기체의 올바른 행동을 위한 여러 강화계획이 있다. 대표적인 강화계획으로는 프리맥원리, 행동계약, 토큰강화 등이 있다. 먼저, 프리맥 원리란 빈도가 낮은 행동을 유발하기 위해 빈도가 높은 행동을 보상으로 제시하는 것을 의미한다. 예를 들어, 게임을 좋아하는 학생이 있을 경우, 학
시작했다. 대중문화의 주 대상이 청소년들로 채워졌고, N세대라 호명되며 인터넷문화를 주도하던 청소년들은 인터넷을 중심으로 문화지배자로서 등장하기 시작했다. 따라서 본론에서는 청소년 문화의 속성에 관해서 서술하고 청소년 문화의 특징을 다문화 청소년들과 연관시켜 서술해 보겠다.