<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정
1. 다문화 가정의 증가, 그러나 다문화 가정에 대한 편견과 차별은
여전해
2018년 중학생 4명의 집단폭행으로 다문화(多文化) 가정 중학생이 추락해 숨을 거둔 사건이 발생했었다.
특히 숨을 거둔 피해 학생의 패딩을 입고 경찰 포토라인에 선 가해학생의 모습이 공개되자 사망한 피해 학생은 단순
1. 서론
현대사회에 들어서면서 가족형태가 다양화되고 이에 최근 한국사회에서는 맞벌이가족과 다문화가족이 급증하고 있다. 맞벌이가족은 산업화가 진전되면서 여성노동력의 필요성으로 인하여 부부가 모두 일터로 나가는 가족형태로서 가족 중 부부가 모두 직업을 가진 가족형태이다. 다문화
영향을 미치게 되어 학업성취도의 차이를 낳는 주요 변인으로 작용하기도 한다. 학력의 격차는 지역의 문화?경제적 요건의 차이에 영향을 많이 받으며 갈수록 커지는 교육기회의 차별에서 비롯된다. 따라서 본론에서는 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술해 보겠다.
수 있도록 영유아교육기관은 다양한 부모교육을 실시하여야 한다. 따라서 본론에서는 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명, 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명해 보겠다.
Ⅰ. 서론
2020년 9월 기준 외교부 보고서에 따르면, 코로나19의 세계적 확산 이후 우리국민을 대상으로 한 혐오피해 신고접수가 약 35건에 이르며, 주로 북미, 유럽, 호주와 같이 관광선진국에서 발생하고 있다고 한다. 이러한 관광객의 인종혐오(Tourist Xenophobia: TXO) 현상은 관광객과 현지 지역주민 간 문
1. 연구의 필요성
지구촌 시대인 현대 사회에서는 전 세계적으로 빠르게 인적·물적 자원들이 이주 및 교환이 다양하게 이루어지고 있다. 우리 사회도 이런 세계화의 흐름 속에서 급속하게 다문화 사회로 변화하고 있다. 특히, 1980년대부터 이주노동자가 유입되어 한국에 정착하고, 결혼이민자 여성이
1. 연구계획
다문화청소년의 차별이 학교부적응에 미치는 영향에 대한 연구
2. 서론
1) 연구의 필요성
한국의 급속한 다문화사회 진입에 따라 다문화가정 자녀의 증가는 지속적 증가 추세를 나타내고 있다. 다문화청소년은 비(非)다문화청소년과는 차별된 어려움을 경험하고 있으며, 그중 학교
가정은 자녀가 처음 경험하는 관계공동체이며 부모는 자녀의 성장, 성숙에 많은 영향을 미친다. 그러므로 부모의 관심과 사랑은 자녀의 전인적 발달에 긍정적인 영향을 주며 부모가 자녀를 어떤 태도로 대하는 가는 자녀성장에 절대적이다. 무엇보다 출생 후, 얼마 지나지 않은 영아기는 발달이 시작되
Ⅰ. 서 론
다문화교육은 다양한 인종과 문화적 배경을 가진 학생들과 특수한 학습자들에게 평등한 교육을 제공하고 보장하는 것이라고 할 수 있는데 다문화교육은 학자들과 교육기관마다 추구하는 내용과 교수학습방법, 교육 대상, 집단에 따라 다르게 이루어지고 있다. 민주주의 국가의 학교라면