1. 예견자에서 예언자로 : 모세의 복종 시험
미래는 언제나 의미의 커다란 보고(寶庫)였다. 예언자들의 전설은 인간이 신의 뜻을 미리 해독함으로써 신이 변덕을 부려 희생양이 되었으나 드디어 풀려나 믿음을 자유롭게 선택하는, 독립적이고 자의식적 자아를 지향해온 노력들을 기록으로 남기고 있
역사학 및 사회과학적 접근방법
윤리사상의 변화 발전은 그 시대의 사회 경제 문화 등 제반 조건의 영향 때문인 동시에 보다 합리성을 추구하고자 하는 인류의 산물이기도 하다. 따라서 역사학과 사회과학적 방법을 결합시킨다는 것은 역사와 논리, 즉 각 윤리사상들의 변화와 발전 근거인 사회 경제
역사에 대한 흥미와 의미가 부여된다.
③ 역사에 대한 학습이 신화, 이야기, 전설, 전기 등의 형식으로 구체화됨으로 써 역사에 대한 진가를 인식하게 된다.
④ 편지, 일기, 사진 앨범 등의 과거 기록을 통해 옛날 사람들의 생활을 엿볼 수 있다.
⑤ 역사를 탐구하는 방법, 질문하는 법, 결론에 도달하는
역사는 과거에 있었던 일을 가리킨다. 그러나 역사란 의미는 그렇게 간단하지 않다. 역사가 무엇인지에 대해서 서양에서 이를 처음 언급한 역사가 헤로도토스(Herdotus)는 역사는 탐구에서 얻어지는 의식을 뜻하는 용어로 정의하기도 하였다. 본 과제에서는 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를
1. 서론
한국 사회의 공공부조법의 기원과 역사를 탐구할 때, 엘리자베스 빈민법은 빼놓을 수 없는 중요한 주제입니다. 이 법은 역사적으로 사회적으로 취약한 이들을 보호하고 사회 안전망을 구축하는 데 기여했습니다. 또한, 현대 사회에서도 그 중요성을 유지하며 한국의 사회적 안전망을 지탱하는
역사적 의미론
㉠ 어원이나 명칭에 대한 의미 문제가 아주 일찍부터 논의되었음에도 학문으로서의 의미 연구(의미론)는 19세기 근대 언어학 시대 이후의 일이다.1825년경에 와서 독일의 라이지히에 의해 학문적인 체계를 갖추게 된다.
라이지히 : 베르린 대학, 할레 대학의 독일 고전학자. 그의 저술은
제1장: 연구의 역사
먼저, 다양한 언어와 문화가 교차하는 지점에서의 언어학 연구의 역사를 탐구해보겠습니다. 본 장에서는 과거부터 현재까지 언어학 분야에서 다문화주의에 관한 연구의 변천사를 살펴볼 것입니다. 이러한 연구는 언어의 다양성을 인정하고, 다문화 사회에서의 언어 사용에 대한 깊
(3) 최경회 장군과 2차 진주성 전투
- 2차 진주성 전투 직전 조선군의 상황
: 진주성 방어전략에 의한 의견충돌로 인해 성을 비우고 병력을 보존하자는 공성파와 왜군의 호남지역 진출을 막기 위해 진주성을 사수해야 한다는 수성파로 갈림.
●공성파 : 의병장 곽재우와 임태영, 순변사 이빈
탐구의 활동은 모든 학문과 그들의 상호관계와 관계한다.
② 철학적 탐구의 역사는 거의 모든 주체와 거의 모든 형태의 세계관에 대한 다양한 ‘개념’과 ‘논의’의 레퍼터리를 제공해 준다.
- 기독교 세계관 형성에 대한 과학의 기여
단일론적이거나 유신론적 전통이 그들의 세계관을 정교화하는
, 활용하는 능력을 기르며, 사회생활에서 나타나는 여러 문제를 합리적으로 해결하기 위한 탐구 능력 의사 결정 및 사회 참여 능력을 기른다.
(6) 개인 생활 및 사회생활을 민주적으로 운영하고, 우리 사회가 당면한 문제에 관심을 갖고 민족문화 및 민주 국가의 발전에 이바지하려는 태도를 가진다.