Ⅰ. 서론
듀이의 교육론에서 공동생활의 양식이요 경험을 전달하고 공유하는 방식인 민주주의는 그 자체가 교육적 원리로서, 교육의 척도요 정책임과 동시에 모든 교육의 요체이다. 따라서 그의 사상에서 민주주의는 교육개혁이 지향해야 하는 목표이자 방법적 원리로 자리 잡고 있다. 이 민주주의
Ⅰ. 서론
진보주의적 교육학자인 듀이는 교육에 있어 교육과정 내용에 많은 관심을 갖고 교수․학습의 문제에 관심을 보였다. 듀이는 교육을 성장으로 보았다. 성장하고 있다는 말은 계속 진행되어진다는 뜻이 내포되어 있다. 듀이에게 있어서 교육을 받아야 할 학생은 미성숙이다. 듀이가 말하는
따라서 공공가정론의 지적 성장을 위해서는 ① 어떻게 공공가정을 관리할 것인가에 관한 처방적(prescriptive) 측면, ② 어떻게 공공가정을 이론적으로 이해할 수 있을 것인가에 관한 과학적(theoretical) 측면, 그리고 ③ 이러한 이론적․실천적 논의를 가능케하는 본질과 근원에 관한 철학적(philosophical)
20세기에 접어들면서 도시는 혁명적 변화를 겪게 된다. 도시, 건축의 규모, 기능, 조형, 재료뿐만 아니라 사상적인 면에서도 독자성을 띄게 되었고 산업혁명은 새로운 재료의 대량 생산을 통해 철과 유리를 이용한 거대한 온실건축을 가능하게 하였다. 이는 건물 규모의 비약적 발전을 가져왔고 증기기
현대 디자인의 개념은 근대 이후 공업화에 따라 부품과 부품의 결함으로써 제품의 생산 공정 시스템과도 맥락을 같이한다. 즉, 디자이너의 사고는 요소와 요소들 사이에서 이루어지는 관계에 주목하게 되었고 실증주의적 철학 및 분석적 사고방식은 디자이너들에게 새로운 인식을 촉구하는 계기가 되
문화행정, 즉 문화부문에 대한 국가의 정책적 개입은 과연 필요한 것인가? 한국을 비롯한 많은 나라들이 중앙정부 및 지방자치단체 차원에서 문화행정 업무를 담당하는 부서들을 두고 있다. 그러나 현실적으로 존재한다는 사실이 자동적으로 그 존재의 정당성을 입증하는 것은 아니다. 대체 문화행정
오순절적 역사 기술----오순절 운동의 특징과 역사기술이 필요하다
오순절 운동은 성결운동이었다.
고전적 오순절 운동은 교단에서 추출 방언
네오 오순절 운동은 교단에 있으면서 은사운동
The lamp of knowledge is love. K. R. Rehner(천주교 신부)
“지식의 등불은 사랑이다”
지식은 중립이 아니고 무가
남녀의 비대칭적 관계에 대한 문제 제기의 역사를 정확히 밝히는 것은 불가능하지만 개인적 차원에서는 가부장제의 기원과 시기를 같이 할 것으로 추정할 수 있다.(Kinnear, 1982) 확실한 윤곽은 근대 민주화의 역사와 함께이다. 여기에서는 여성해방론을 18세기말에서 20세기초까지의 기간을 제 1의 물결로
Ⅰ. 서론
최근 이슬람 선교에 관한 관심의 증폭으로, 여기저기 '이슬람의 쓰나미가 몰려온다'고 난리다. 한기총에서 제작된 동영상을 본 사람이면, 누구든지 이슬람권에 사는 사람 모두를 우리 사회를 위협하는 악으로 보기 십상이다. 또, 최근 한국정부와 불교계 사이에 벌어진 사태에 대해 개신교
1). 시대적 상황
1, 기독교 세계의 붕괴
거의 천년이라는 긴 시간동안 유럽을 지배하고 있던 기독교는 커다란 역사적 사건을 계기로 그 힘을 잃기 시작했다. <철학과 굴뚝 청소부> 참고, 이진경, 그린비 출판
1092년 유럽과 중동 지역을 피의 광기로 몰아넣었던 십자군 전쟁이 바로 그것이다. 그러나