조선(古朝鮮)과 묘청(妙淸)의 난(亂) 등에 새로운 해석을 시도했고 ‘역사라는 것은 아와 비아의 투쟁이다’라는 명제를 내걸어 민족사관을 수립, 한국 근대사학의 기초를 확립했다. 그의 저서는 《조선상고사(朝鮮上古史)》 《조선상고문화사(朝鮮上古文化史)》 《조선사연구초(朝鮮史硏究艸)》 《조
위생국을 신설하여 이듬해 1895년에 위생과와 의무과로 분과되었고, 중앙 내부소속으로 관립의원인 광제원과 대한의원, 각 도에는 자혜원과 종두사무소를 신설하였다. 1899년 3월에 경성의학교(초대교장 : 지석영)가 창설되었으며, 해방 후 경성제국대학 의학부와 함께 서울대학교 의과대학으로 되었다.
조선(古朝鮮)과 묘청(妙淸)의 난(亂) 등에 새로운 해석을 시도했고 ‘역사라는 것은 아와 비아의 투쟁이다’라는 명제를 내걸어 민족사관을 수립, 한국 근대사학의 기초를 확립했다. 그의 저서는 《조선상고사(朝鮮上古史)》 《조선상고문화사(朝鮮上古文化史)》 《조선사연구초(朝鮮史硏究艸)》 《조
조선 건국 이후에는 해양개척 정책도 적극적으로 병행하여 적극적인 바다로의 진출을 통해 제해권을 되찾게 된다. 부경대학교 해양문화연구소, 조선전기 해양개척과 대마도, 국학자료원, 2007, 15~24쪽.
고려 말에서 조선 전기에 수군 제도를 정비하고 강화하는 데 힘썼으며, 세종 1년에는
조선의 태도에 있다고 주장하였는데, 이는 조선의 조약체결의 거부 이유를 설명하지 않고 일본의 입장에서만 편파적으로 기술한 것이었다. 김지혜, 「한·일 중학교 역사교과서의 근대 한·일관계사 서술 비교」: 서강대학교 교육대학원 석사논문, 2004, 32쪽
정한론을 올바르게 이해하기 위해서는 기존
조선 사신이 처음으로 일본의 근대위생을 접함, 각종 위생제도 및 위생론의 경험과 함께 서양식 치료의학과 병원에 대해서 경험(1877년 5월 )
->개항 이후에 본격적으로 근대 의학이 도입되고 정착하기 시작
개항 이후 정치체재 개편 도중 혜민서와 활인서가 혁파 (1882년)
->일반적 요인: 국가기구의 효
조선 과학 운동의 핵으로 발돋움
해방으로 열린 공간은 매우 역동적
사상, 이념, 문화 등 다양한 영역에서 활발한 움직임이 있었다.
해방직후 과학기술을 재건하고자 하는 노력을 적극적으로 전개
→ 45년 말경에는 각 분야별로 조직된 단체의 수가 2백여 개에 이름
국립 서울대학교
좋을는지 고민하고 좋아하는 그의 모습에서 인간적인 면이라고는 찾아 볼 수가 없었다. 이래저래 가기 싫은 표현을 내 보이면서도 그는 꾸역꾸역 짐을 싸서 조선으로 갈 채비를 했다. 일본을 떠나기 전 해야할 일이 그는 대학교에 다녔고 그 시기가 시험기간 이였기에 선생에게 허락을 받아야 했다.
조선 전기
* 字義에 의한 어원설.
* 의미 파악 및 의미 관계 구명
<訓蒙字會>(崔世珍) : 한자 및 한자어의 의미를 궁리하고 고유어 어휘 의미를 정리한 책. 더 나아가 고유어와 한자 및 한자어와의 동의어 대응 관계를 밝히고 있는 책. 천자문이나 類合 등 한자를 배우기 위한 책들도 모두 그 나름의 어
4년제 정규대학 과정의 간호교육기관 설치
고등간호학교
- 3년과정
- 간호과정, 조산과정 통합하여 교육
현대간호강습
- 간호: 1~3개월 과정
- 조산: 3개월 과정
간호지도자 강습 간호고등기술학교
- 3년과정
4년제 정규대학
- 최초로 이화여자대학교 설치
- 연세대학교, 서울대학교 등