수준을 유지할 수 있는가’에 대한 것이었음. 여기에 추가된 사회적 형평성이란 ‘누구를 위한 능률이고, 누구를 위한 절약인가’라는 물음에 대한 대답임.
결국 사회적 형평성은 시민을 공평하게 취급한다는 것으로부터 출발하며, 권력과 부를 소유한 일부분의 계층만을 위한 것이 아니라 정치적R
수준에 머물렀으나 경험의 축적에 따라 적지 않은 긍정적 효과가 발생하였다.
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Ⅱ. 의정활동의 평가필요성
지방의회 의원은 지역에서의 전반적 인기에 의해 선출되는 선거직 공무원이며 지방정치인이다(김동훈, 1999: 393). 이들에 대해 선거 외에 또 다른 평가를 하는 것
조사, 편람제작 등)
- 자원봉사 정보공유와 전산프로그램 구축을 통한 신속연결체계 도입
2) 자원봉사기관간 네트워크(분기별 정기간담회, 자원봉사박람회, 세미나, 센터방문의 날, 자원봉사자모임, 자원봉사대축제, 자원봉사평가대회 등)
3) 교육전문화를 통하여 자원봉사자의 의식수준향상
주민의 참여가 필요하게 되었다. 셋째로 지역사회문제 해결을 위한 사회계획, 사회행동이 지역사회 차원에서 나타나게 되었다. 넷째로 지역복지관, 지역복지협의회, 자원봉사활동 등 지역사회주민의 참여를 조직화하고 지속화하는 기구와 프로그램이 개발되고 확대되고 있는 것이다. 이러한 환경 변
수준을 높여야 한다. 분권화와 더불어 지방정부의 수준 제고, 지방의회의 역량 강화, 주민들의 참여 확대도 동시에 추진되어야 한다. 뿐만 아니라 지방분권과 더불어 중앙정부의 특별행정기구도 정비해야 한다. 특별행정기구는 지방정부의 역할과 중복되어 있으며 지방정부의 불완전성을 반증하는 업
수준에 있어서는 특히 더 보장되고 있음을 명시하고 있는 것이라고 하겠다. 교육 자치는 일반 행정 자치로부터 분리독립을 추구하는 자치이다. 교육 자치제 아래에서 학교운영위원회의 문제는 교육 자치제의 원리와 학교경영을 위한 일반적 원리들을 같이 고려한 기본 전제하에서 논의되어야
수준의 연수에서 얻기 어려운 지식을 획득하게 하고 전문성을 높이기 위한 노력을 하고 있었다. 이들 학교에서는 교육행정기관이 발간한 연수자료집을 구하여 교육행정기관이 실시하는 연수에 참석하지 못한 운영위원들에게 배부하고 있었다. 이들 학교의 운영위원들은 연수자료나 책자들을 화장대
주민소송을 당한 서천군수와 성북구의회의 사례를 통해서 판공비의 예산낭비 실태를 파헤쳐보고 지금 현재 ‘이명박 정부’에서는 이 부분에 대해서 어떠한 정책을 갖고 있는지도 알아보도록 하겠다. 그리고 이와 대비되어 모범적으로 투명하게 판공비를 사용하고 있는 안산시조례를 통해서 우리나
수준 향상과 교육기회의 확대를 골자로 하는 교육개혁을 실시하는 영국과 형식적 평등을 중시하던 교육에서 개성을 존중하는 교육으로 전환하고 주민참여형 교육체제를 확대하려는 일본, 대폭적인 교육예산 삭감과 교원감축 정책을 폐지하는 프랑스 등이 있다.
제 1부 교육은 먼저 가정에서 이루
수 있는 오픈 스튜디오, 국제 스튜디오, 아티스트 교류 프로젝트 등 다양한 프로그램이 펼쳐진다. 시각위주의 장르로서 거리전시도 열고, 벽화를 선보이기도 한다. 특히 오픈스튜디오는 작가들의 공간을 주민들에게 공개했다는 점에서 그 의미가 크다. <#별첨2.3>
3) 창작촌이 생기면서 일어난 변화