ⅱ. 수행평가의 등장배경과 이론적 근거
(1) 수행평가의 등장배경
1. 종래의 교육평가의 문제점 및 제한점을 해결하기 위한 대안의 필요성이 점차 증대되었다.
2. 객관성 및 신뢰성만을 지나치게 강조하던 기존의 교육평가활동으로부터 벗어나 평가의 타당성을 제고시켜 교수 ․ 학습 활동과
의의
기술의 형성에 사용되는 각종 제반 소요비용을 기초로 하여 기술을 평가하는 방법
전제조건
신기술을 획득 내지 개발비용과 그 자산으로부터 내용연수기간 중에 얻어지는 미래현금 흐름의 가치가 일치해야 함
한계
대부분의 기술에 있어서 "공정시장가치"를 충분히 제시하지 못함 (통상적
평가이론까지 알아보고자 하였다.
II. 선행연구
1. 아이스너에 대해서
아이스너는 미국 시카고에서 태어나 현재 미국의 스탠포드 대학교 교수로 재직 중이다. 그는 미술교육계에 가장 많은 영향을 미치고 있는 학자로서, 미술교육뿐만 아니라 교육학의 교육과정이나 교육평가 등에 새로운 관점
평가함으로써 주요 환경측면을 규명하고 개선점을 제시해야 한다. 이러한 관점에서 볼 때 동일한 제품이나 동일용도의 대체 제품 중 어떤 것이 환경친화적인지를 결정하고 판단하는 것은 매우 어려운 일이다. 1980년대 미국에서 발생했던 종이기저귀와 천기저귀의 환경친화성 분쟁은 어떤 제품이 환경
Ⅰ. 벤처기업평가
옵션(option)이란 옵션매입자가 일정 기간(life of the option) 동안에 미리 약정한 가격, 즉 행사가격(exercise price)으로 자산을 사거나 팔 수 있는 권리이다. 옵션은 미래에 행사할 수 있는 선택권이므로, 만일 미래에 전개되는 상황이 의사결정자에게 유리하면 그 권리를 행사하고, 불리한
평가의 기준
평가수행에서 평가의 기준을 무엇으로 선정할 것인가는 쉬운 문제가 아니다. 이는 각각의 정책이 목표가 무엇이며, 목표 달성과 연관된 객관적 상황과 증거가 무엇인지를 가려내는 일이 쉽지 않기 때문이다. 또한 정책평가자의 가치관이나 지식, 정책을 수행하는 기관이나 조직 내에서
1.2 신용평가기관의 종류
우리에게 알려진 대표적인 신용평가기관으로는 무디스, 스탠더드 앤드 푸어스, 그리고 ‘피치(Fitch)’ 등을 들 수 있으며, 이들은 이른바 ‘세계 3대 평가기관’으로 인정받고 있다. 특히 무디스는 1900년에 설립 된 이래 현재 100여개 이상의 국가채, 9만여 개 기업의 회사채 및
1. 서론
"요람에서 무덤까지(from the cradle to the grave)"
흔히 북유럽 국가의 복지정책을 가리키던 이 짧은 문구는 환경경영의 기법중 하나로 자리 잡고 있는 전과정 평가(LCA, Life Cycle Assessment)를 표현하는 의미로 우리에게 새롭게 다가서고 있다. 말 그대로 제품의 일생, 즉 생산에서부터 폐기에 이르기
여행사 웹사이트의 효과적 구축은 이용자들에게 만족도를 높이고 이를 통해 재방문의사에 유의적인 영향을 미칠 것이며 결국 이용자들의 관광행위를 지속적으로 유발시키는 노력이 필요하다. 그러나 선행연구에서는 여행사 웹사이트를 체계적으로 평가하고자 하는 연구가 미흡하다고 판단된다.
평생교육방법론을 강의 받을 학생들에게 교재내용과 차시별 강의내용을 미리 제시하여 학업에 임할 수 있도록 하여야 하며 중간고사와 기말고사를 통하여 학습효과를 극대화 하여야 할 것이다. 이 장에서는 평생교육방법론 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성하기로 하자.