모형을 제시하였다. 그는 인성이란 생의 초기 몇 년 동안에 아이들이 생물학적이고 성적으로 관련된 충동과 사회의 요구 사이에서의 갈등을 처리하면서 결정적으로 형성된다고 믿었다. 그러므로 태어나서 5세까지 유아기의 경험을 중요시하고 있다. 이 기간에 유아는 여러 단계의 심리성적 발달단계를
1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적
-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.
-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.
-내재적 목적을 지향
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
레지오 에밀리아 접근법은 1991년 12월 Newsweek지에 세계 최고의 유아교육 체제로 선정된 후 교육자들의 주목을 받고 있다. 이 프로그램은 영아센터와 유아학교를 매개로 지역사회 통합을 이루었다는 점에서 더욱 돋보인다. 레지오 접근법은 이탈리아 북부
Ⅰ. 서론
학교는 청소년들에게 사회성을 습득하게 하고 인간관계를 확립하며 사회적인 기능과 법칙을 배울 수 있는 기회를 제공한다. 뿐만 아니라 개개인이 자신의 적성과 흥미를 이해하고 다양한 직업세계를 알며, 진로계획 수립 및 건전한 가치관을 형성하도록 도와주는 역할을 한다. 특히 청소년
도입된 이유는 관측치마다 변수가 급격히 증가하고 통제되지 않은 인간행동에 의해 생산된 데이터라는 복잡성 때문에 기존의 모수적 모형 접근방법(parametric model approach)으로는 좋은 결과를 기대하기 어려웠기 때문이다.
❷ 모수적 모형접근 방법과 알고리즘 접근방법을 비교하면 [표 1-01]과 같다.
Ⅰ. 서론
최근 들어 생활수준 향상, 의학의 발달로 기대수명이 계속 늘어남과 동시에 저출산 등의 영향으로 전체 인구에서 노인 인구의 비율이 지속적으로 증가할 것으로 전망된다. 2019년 현재 우리나라는 65세 이상 노인이 인구의 13.8%, 가구주 연령이 65세 이상인 고령자 가구는 2017년 기준으로 전체
Ⅰ. 서론
4차 산업혁명으로 앞으로의 세상을 생각하면 긍정적인 면이 많을 것이나 부정적인 면 역시 만만치 않을 것이다. 2010년대 후반을 살고 있는 우리가 과연 다음 세대들과의 행복지수를 비교하면 아마도 정확한 정답은 찾기 힘들다. 물론 물질적인 풍요로움이나 의학기술의 발전, 가전제품 등으
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
레지오 에밀리아 접근법은 1991년 12월 Newsweek지에 세계 최고의 유아교육 체제로 선정된 후 교육자들의 주목을 받고 있다. 이 프로그램은 영아센터와 유아학교를 매개로 지역사회 통합을 이루었다는 점에서 더욱 돋보인다. 레지오 접근법은 이탈리아 북부
서론: 직무 스트레스의 개념 14세기에 접어들어 이 용어는 스트레스라는 일반화된 개념으로 쓰이기 시작하였고, 즉 우리말로 표현하자면 긴장, 억압, 고충 등의 의미로 쓰인다(Ivancevich & Mattson, 1980년). 현대적 의미의 스트레스는 Selie(1956년)가 그의 저서에서 일상의 스트레스를 언급한 이후로 많은 학자
Ⅰ. 서론
연구의 필요성 및 목적
예전에는 우울이라 함은 소수의 문제가 있는 사람이 정신적으로 겪고 있는 문제라고 여겨져 타인으로부터 기피되는 정신병으로 취급을 받았다. 하지만 현대 사회에서의 우울은 사람들이 누구나 언제든지 쉽게 노출될 수 있는 보편적인 현상으로 인식되고 있다. 우