1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. (12점)
립맨 (2003년; 박진환·김혜숙 공역, 2005년: 319)은 배려를 한다는 것을 자신이 존중하는 것에 대한 관심과 집중의 유지로 정의하면서 다차원적 사고의 3가지 종류로 비판적 사고, 창의적 사고와 함께 배려적 사고
Ⅰ. 서 론
북한의 가장 뛰어난 문학작가 중의 한 분으로 뽑으라면 필자는 이태중 작가를 손꼽아 추천하고 싶다. 그의 문학작품은 사실적이며, 생동감이 넘치는 언어표현으로 그의 작품을 읽다보면 정말로 잘 만들어진 문학작품이라는 느낌을 지을 수 없다.
이태준은 지금까지의 문학적 태도와는 달
I. 동기에 대한 Maslow의 견해
Maslow는 동기에 대해 여러 가정을 한다. 첫째, 동기에 대한 전체적인 접근으로 단순한 부분이나 기능이 아니라 전체의 인간이 동기화된다. 두 번째, 동기는 항상 복잡해 한 사람의 행동은 여러 가지 동기에서 나온다. 예를 들어, 성에 대한 욕구는 성적인 욕구뿐 아니라 지배
V. 방어기제
1. 억압
가장 기본적인 방어기제이다. 흔히 선택적 망각이라고도 하는데, 무의식적인 성적, 공격적 충동의 표현을 완전히 억압하여 불안을 유발하는 갈등을 스스로 의식하지 못할 뿐 아니라 정서적으로 충격을 준 사건자체도 까맣게 잊어버린다.
억압은 불안을 가장 직접적인 방법으로
Ⅰ. 서 론
우리나라는 일제 식민지하에서도 1930년대는 문학적으로 활발한 문학활동이 전개되는 시기었다. 김기림이나 최재서, 김환태 등 `해외 문학‘ 전공자들의 왕성한 문학활동 뿐만 아니라 이태준, 이상 등의 `구인회’ 작가들의 중심으로 한 모더니즘, 주지주의, 인상주의 등이 소개되어 문학적
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 발달이론(심리사회적이론)
1) 에릭슨의 인물정보(E.H. Erikson, 1902)
Erikson(1902~1904)은 독일의 프랑크푸르트에서 덴마크 부모의 혼인외 자로 태어났고 그와 그의 어머니는 비밀로 하였다. 지방의 소아과 의사인 Homburger와 재혼한 3살 때까지 어머니와 단 둘이 살았다. 어머니와
Ⅰ 서론
문학교육은 문학을 가르치고 배우는 것이다. 문학은 음악, 미술 등과 함께 하나의 예술이다. 술은 대상, 경험, 사고 등을 미적으로 표현하는 것이며 사람들은 예술작품을 감상하거나 창작하면서 즐긴다. 그러므로 예술은 지극히 감성적이고 개인적인 작업이라 할 수 있다.
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2. 아동문학교
1. 초등 돌봄 교실의 개요
초등 돌봄 교실의 대상은 오후 돌봄의 경우 1~2학년은 맞벌이 저소득층 한 부모 가정 등의 돌봄이 필요한 학생으로 하며, 시 도 및 학교여건에 따라 담임 등이 추천한 학생(예, 일시적 실직, 일시적 경력단절 등으로 구직중인 가정의 자녀 등)도 포함할 수 있도록 하고 있다.
또
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
자기실현이라는 개념과 Maslow와의 관련은 오래되었다. 비록 Maslow가 자기실현이라는 용어를 만들지 않았고 이를 사용한 유일한 이론가도 아니지만 자기실현이라는 개념을 대중화시키는데 다른 어떤 심리학자보다 기여
Erikson(1968)은 심리사회적 발달을 성장단계마다 설명하였다. 심리사회적 발달모델에 따르면 사람은 사회발달 각 단계마다 개인적인 딜레마에 직면하게 된다. 이를 설명하면 아래와 같다.
I. 영아기(0-1세): 신뢰감 대 불신감
이 단계는 프로이트의 구강기에 해당되는 시기로서, 출생에서 약 1세까지를