과제로 한국어 사전을 권한다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 시(시문학, 시작품)의 정의
시란 말의 뜻을 나타내고 노래란 말을 가락에 맞춘 것이다. 소리는 길게 억양을 붙이는 것이고 가락은 소리가 고르게 된 것이다.―유협 『문심조룡』
시는 평정한 상태에서 환기된 강력한 감정의 자발적
과제, 참다운 귀족정신의 방향 등을 제기하였다. 19세기 러시아 사실주의 문학의 선구적 작품이라 할 수 있다.
☞ 예브게니 오네긴
높은 이상을 지니기는 했으나 열정과 실천력을 갖지 못한 귀족청년 오녜긴은 아버지와 숙부의 임종을 맞게 된 유산 배분 등의 따분한 문제와 계속된 유흥생활에 실
1. 우수한 글 있는 환상 그림책과 글 없는 환상 그림책 선정하여 분석하기
다양한 분야의 그림책에는 인간에 관련한 지식을 넘어서 인간의 삶과 자연에 관한 지식이 들어있다. 따라서 유아는 그림책을 통해 인간과 인간의 삶, 자연에 관련한 지식을 얻을 수 있으며, 인간으로 바르게 살아가는 삶을
우리의 국어 교육은 지금까지 지식 중심의 교육, 교사 중심의 교육이었다고 할 수 있다. 지식을 중시하는 교실에서 교사의 설명식 수업을 중심으로 일방적인 지식 전달 과정만이 존재하는 교육이었다. 특히 교사의 설명식 수업은 학생들에게 교사로부터 전달받은 지식을 수동적으로 기억하게 하는 학
Ⅰ. 교류와 체육교류
‘국민의 정부’는 남북사이에 ‘보다 많은 접촉’․‘보다 많은 대화’․‘보다 많은 교류’가 이루어지도록 한다는 교류협력관(觀)에 따라 정책적으로 남북 화해 협력을 지속적으로 추구하면서 교류협력의 확대를 희망하고 있으며, 체육 교류의 추진에도 적극적인 자
언어적 조탁과 감각적 형용사들의 활용을 통해 새로운 근대시의 차원을 전개시켰고, 더불어 근대적 경험에 어울리는 감수성을 시 형식에 담아내었다는 평가를 받아왔다.
이 과제물에서는 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해
언어적 조탁과 감각적 형용사들의 활용을 통해 새로운 근대시의 차원을 전개시켰고, 더불어 근대적 경험에 어울리는 감수성을 시 형식에 담아내었다는 평가를 받아왔다.
이 과제물에서는 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해
언어적 조탁과 감각적 형용사들의 활용을 통해 새로운 근대시의 차원을 전개시켰고, 더불어 근대적 경험에 어울리는 감수성을 시 형식에 담아내었다는 평가를 받아왔다.
이 과제물에서는 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해
문학사적 과제에 해당할 영역에까지 섬세한 촉수를 드리우고 있기 때문에 의미심장하다. 한국문학을 전체적으로 정리해두는 문학사가의 입장이 젊은 연구자들의 경우에 학술 논문의 영역에서 주로 관철되는 사태에 견주어볼 때, 노비평가들의 이 전 방위적 비평 영역이 새삼 주목되어야 하는 것이다.