설명하고 있다. 이 논문에서는 언어 학습에 영향을 미치는 여러 가지 학습자 변인 중 학습자의 인지양식, 그 중에서도 제 2언어 학습에 중요한 영향을 끼치는 요인으로 많은 연구가 이루어진 장독립성과 장의존성을 선택하여 정의를 내린 후, 그 요소와 관련된 자신의 직접적인 경험을 적기로 하자.
설명하고 있다. 이 논문에서는 언어 학습에 영향을 미치는 여러 가지 학습자 변인 중 학습자의 인지양식, 그 중에서도 제 2언어 학습에 중요한 영향을 끼치는 요인으로 많은 연구가 이루어진 장독립성과 장의존성을 선택하여 정의를 내린 후, 그 요소와 관련된 자신의 직접적인 경험을 적기로 하자.
장 잘 드러낸다. 그러나 미술 발달의 초기 단계(18개월~4세)에서는 일반적으로 아이가 색을 의식해서 선택하지 않고, 손에 가장 먼저 닿는 것을 잡는다. 3단계(4~6세)에 이르러서야 비로소 주관에 따라 자신이 직접 좋아하는 색을 고른다. 어떤 아이들은 주변 환경을 인식하고 그것을 자기가 그리는 그림에
자신의 인지구조를 드러내고 실험결과를 통해 학생들의 인지구조를 바꾸어주는 이러한 경우도 인지발달이론의 한 적용이라고 할 수 있다.
4) 한계
감각운동기 이론에서의 최근에 제기되는 주장으로, 감각운동기 단계에서의 영아의 인지적 능력이 Piaget가 생각하는 것보다 훨씬 높다는 연구가 나옴.
학습이나 훈련 없이도 일정한 연령이 되면 나타나게 되는 자연스러운 변화를 의미한다.
2) 이는 신체적, 생리적인 측면의 양적인 변화와 이를 기초로 나타나는 기능이나 행동상의 변화를 의미.
3. 성장의 개념
1) “개체의 전 생애동안 일어나는 양적인 변화”를 성장이라고 본다.
2) 그래서 양적인