청소년들에게 우리 현 사회가 따뜻한 관심을 조금만 더 두었다면, 이들을 생각하는 제도적 지지체계를 마련하였더라면, 악한 길로 빠져드는 이들을 막을 수 있었을 것이라 생각하기에 우리는 이들과 이들이 속해 있는 실태 및 제도적 장치에 대해 시선을 두게 되었다.
1. 가출청소년 현황 및 가출의
청소년활동지원 등의 시책을 추진함에 있어서 정신적.신체적, 경제적, 사회적으로 특별한 지원을 필요로 하는 청소년에 대하여 우선적으로 배려하여야 한다.”
(특별한 지원을 필요로 하는 청소년의 대표적인 경우가 가출청소년이어서 관련규정으로 원용가능)
청소년 기본법 제49조 제2항
강점
정
청소년의 폭력과 자살, 약물남용, 성범죄 등의 많은 청소년 문제가 우선 청소년들이 자신의 가정에서 이탈하면서 시작된다(이상오, 1997)는 점을 감안할 때 청소년가출은 모든 청소년 문제의 출발점이 된다. 이에 청소년가출에 대한 개념과 원인을 찾고, 청소년가출의 현 실태와 거기에 대응하는 현행
가출청소년들 모두 비행청소년으로 분류하는 것은 우리사회가 만들어낸 하나의 편견에 것에 불과한지도 모른다. 현재 우리나라에서는 가출청소년을 비행청소년으로 낙인찍어 그들의 목소리는 무시한 채 가능한 한 가정으로 빨리 귀가시켜 부모의 품으로 돌려보내는 상황이다. 그러나 그들이 폭력의
청소년 개인 뿐만 아니라 우리 사회 모두가 책임져야 할 사회적문제이며, 이에 대한 예방 및 대처방안 또한 통합적 시각에서 접근하지 않으면 해결하기 어려운 복합적인 문제이다. 학교폭력은 학교 주변의 폭력문화와 깊은 연관이 있으며, 학교폭력은 또한 사회의 폭력문화와도 연결된다. 더욱이 학교