있는부서의 구성원성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단해 볼 것이다. 그리고 내가 속해 있는부서에 적절한 지도자행동스타일을 결정해 보도록 하겠다. 또한 문제에서 제시한 데로 현재의 지도자 유형을 오하이오주립대학리더십연구를 기초로 하여 사정하고 이 지도자의 리더
지도자행동스타일은 어떠한지 알아보려고 한다. 그리고 현재 지도자행동스타일과 비교해 보며 미래 지향적인 조직 리더십스타일이 무엇인지에 대한 의문점을 풀어볼 것이다. 또한 오하이오주립대 연구에 의한 리더십 행태가 내가 속한 조직에 어떠한 영향을 주고 있는지에 대해 논해보고자 한다.
지도자는 특정상황이나 집단의 요구에 자기의 지도행태를 적용시켜 나갈 수 있는 사람들이다. 이 장에서는 1) 오하이오주립대학의 리더십연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해
하고 이를 바탕으로 이차원적 관점에서의 리더의 행동을 분석하였다.
이에 먼저 본론에서 오하이오주립대학의 연구내용을 살펴보고 본론에서 이 연구를 기초로 하여 나 자신이 속해 있는 P대학병원의 수간호사를 모델로 하여 지도자의 유형을 사정하고, 수간호사의 리더쉽 스타일이 조직에 어떠한
하시오.9. 목표설정 이론에서 말하는 목표설정의 기본가정을 나열하시오.10. 권력, 권한, 영향력의 개념을 비교 설명하시오.11. 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활에서 잘 하고있는 것과 잘못하고있는 것들을 짚어 보