10가지기능을 제시한 바 있는데, 대인관계적 역할, 정보적 역할(informational roles), 의사결정적 역할(decisional roles)로 구분하였다. 지금부터 민츠버그가 제시한 관리자의 10가지기능에 근거하여 속해 있는 조직의 지도자가 실지로 하고 있는 기능을 파악·서술해보고, 그가 어떠한 유형에 속하는지 판단해
10가지기능을 제시한 바 있는데, 대인관계적 역할, 정보적 역할(informational roles), 의사결정적 역할(decisional roles)로 구분하였다. 지금부터 민츠버그가 제시한 관리자의 10가지기능에 근거하여 속해 있는 조직의 지도자가 실지로 하고 있는 기능을 파악·서술해보고, 그가 어떠한 유형에 속하는지 판단해
1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적
-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.
-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.
-내재적 목적을 지향
가지이다. 현대 기업의 구조와 현대 시장의 특성은 루즈밸트와 같은 부류의 리더들, 다시 말해서 기업의 개체, 기능, 분야(다시 말해서 소매상의 직감)를 경영할 수 있고 기업(혹은 도매) 수준에서 원활히 일을 해 낼 수 있는 시야(비전)를 소유한 사람을 요구하고 있는 것이다. 많은 회사가 강한 소매급
2. 관리자10가지기능관리자는 경영과 관리기능을 구분하는 입장에서 관리기능만을 담당하는 사람 또는 계층을 말하며, 경영자나 작업자와 비교해서 구분할 때 사용한다. 관리자에는 최고관리자인 사장에서부터 작업 현장의 감독인 직장까지 모든 직위와 계층이 포함된다. 우리나라에서는 보통 최고