남성의 거의 두 배에 이른다.
이러한 인구학적 변화는 여성과 어린이가 19세기의 노동현장에서 점점 가정주부와 학생 등 피부양자로 그 신분이 변화된 것과 관련이 있다. 이와 같이 여성과 아동의 사회적 역할이 건강상태에 변화를 초래한다는 사실에서 건강에 대한사회적 영향력을 발견할 수 있다.
사회학적 관점과 연관된 분석도 활발하다. 따라서 이하 본론에서는 질병과 건강에 대한 전통적 관점인 생의학적 입장과 현대에 이르러 주목받고 있는 사회문화적 입장을 자신의 견해를 포함하여 비교·설명한다.
Ⅱ 본론
1. 생의학적 접근
전통적으로 의학은 신체의 기능과 질병에 대한생물학
)
② 보건교육 (교육에 의한 조장행정)
→가장 효과적인 공중보건사업의 접근방법(비용이 저렴, 큰 파급효과)
③ 보건관계법규 (법규에 의한 통제행정)
→후진국에서는 강력한 통제를 통한 보건관계법규가 효과적
*공중보건의 3대 핵심원칙-WHO(세계보건기구)
① 참여
② 형평(평등)
③ 협동
사회적으로나 종교적으로 자살을 금기시하는 것이 일반화 되어 있었기에 자살한 자의 가족들 또한 사회에서 질타와 비난의 대상이 되었으며 그의 재산은 지역영주에게 몰수당하기도 하였다.
이렇게 중세기 내내 부정적인 시각으로 보아 왔던 자살의 원인을 근대 초기에 들어 한 영국인 의사에 의해
생물학적 이론
생물학적 이론은 청소년기의 신체적인 변화에 초점을 맞춘 것이다. S. Hall은 인간 발달이 생물학적 요인에 의해 결정되며 이러한 발달의 패턴 인류의 발달 역사를 재현한다는 재현이론을 주장했다. 또한, 청소년기는 역사적으로 급격한 문화와 문명의 변화를 겪게 되는 시기로, 혼란이