이 치료과정을 통해 자기 인식과 자존심을 더욱 발전시킬 수 있고, 자신의 감각과 감정에 보다 적합한 접근을 할 수 있으며, 성적 흥분과 만족을 느끼는 정도가 증가하고, 건강한 공격성의 방향으로 더 많이 접근을 하게 된다.
게슈탈트놀이치료는 성격이론과 정신병리모델로 설명할 수 있다.
아동기부터 정신건강의 문제와 문제 행동을 보이는 아동을 조기에 발견하고 이에 따르는 적절한 치료적 접근과 개입, 지도의 필요성이 강조되는 계기가 되었다.
(2) 급격한 사회변화와 부적응 아동 및 청소년의 증가
급속한 경제성장과 산업화는 인구의 도시집중화, 핵가족화, 여성취업의 증가 그리
놀이치료 대상
장애진단 대상 및 소아정신병리 대상자가 놀이치료의 대상이 된다. 놀이치료의 주 대상연령은 2∼3세 부터 12세 경까지의 아동들이다.(요즈음 외국에서는 청소년 놀이치료와 노인 놀이치료도 발달되고 있다).
- 불안, 위축, 공격성, 등교거부, 도벽, 함묵증, 이혼 가족 등 정서적 문제
병리현상이 나타나고 있다. 이러한 사회문제가 가정에서도 그대도 반영되어 우리의 가정이 흔들리고 있다. 생명의 근원이며, 운명공동체인 가족이 제 기능을 발휘할 수 없는 상황에서 보다 적극적으로 가족치료와 상담을 통하여 가족기능을 회복하여야 할 것이다.
많은 연구가 정신장애와 정서장애
가족상담의 미래를 전망하는 데 도움이 될 것이다.
이 장에서는 먼저 가족상담 및 치료의 생성과 발달에 영향을 준 여러 이론들
을 차례로 조사하고, 가족상담 및 치료의 발달과정을 조사하였다.
1. 가족상담 및 치료의 발달에 영향을 준 이론
1) 상담이론
(1)정신분석이론
1897변에 프로이드에