교육과정(spiral curriculum)의 원리에 따라 구성되어 있다.
그 10개의 기본개념은 ① 희소성 ② 소비 ③ 생산 ④ 시장 ⑤ 국민소득 ⑥ 화폐와 금융 ⑦ 재정 ⑧ 국제경제 ⑨ 경제변동 ⑩ 경제체제 등으로 구성되어 있다. 한편 정정도는 ‘희소성’을 ‘기본경제문제’로 바꾸고, 우리나라에서 그 중요성이 높
교육적 특성을 충분하게 발휘할 수 없다는 것이다. 또한 그는 학습자들이 자기 주도적 학습을 올바른 방향으로 완성해 나갈 수 있도록 도와주는 `학습 안내자`로서의 교사의 역할이 구성주의 교수-학습 원칙에서 가장 중요한 개념임을 밝히고, 이러한 구성주의적 교사의 역할이 웹기반 수업의 내실화를
교육기관의 경영 관점에서 평생교육 시장은 수요와 공급의 변화가 발생되었다.
평생교육기관 간의 심화된 경쟁으로 평생교육기관의 교육내실화와 경영에 대한 관심과 중요성이 증가하였다. 이로 인하여 영리기관이든 비영리기관이든 평생교육에 대한 경제개념이 침투하게 되었다. 이러한 경제 논
교육행정의 중립화 ⑥평생교육체제의 정비
(3)교육행정의 과정 -행정과정론적 정의에 입각
*교육행정의 과정
①기획: 교육목표를 설정하고, 이를 달성하는데 필요한 최선의 절차와 방법을 합리적으로 마련하는 사전준비과정
↳ ≠계획- 더 나아간 개념, 기획이 구상의 단계라면/ 계획은
교육진흥법 등의 몇 가지 법들을 통해 장애인을 위한 복지시책이 행하여졌다. 그러나 점차 여러 종류의 장애인 관련법이 제정개정을 통해 추가되면서 장애인들이 법적 관리의 주체로 인정되어 그들의 재활과 자립을 가능케 하는 기반을 마련할 수 있게 되었다.
2. 기본이념
장애인의 인권에 관한 일련