성서는 1981년 이전의 성서읍에서 시작,
현재 보통 중부내륙고속도로의 서쪽지역과 월배지구의 북쪽지역이다.
서쪽지구에는 계명대학교. 남쪽으로는 성서산업단지가 위치한다
계명대학교의 주위 공간 : 신당, 이곡동 일대 (31,000 여 가구, 95,000여 명의 인구규모)
(3) 발달과정1981년 대구직할시로
사회학, 인류학, 민족학, 심리학, 지리학, 역사학, 철학 등 각각 다른 사회과학의 각도로부터 언어를 연구하는 것이며 후자는 주로 언어 사용에서의 변이 현상과 사회적 환경 사이의 상호관계 속에서 언어를 연구하는 것을 말한다. 여기에서 말하는 변이란 바로 언어사용에서의 변화와 차이로서 그것은
- 평생을 통한 교육 (요람에서 무덤까지의 교육 Life long education)
- 교육의 수직적 통합: 공식화된 학교교육과 학교 외의 교육을 포괄하는 전 생애에 관련된 교육 (가정교육-학교교육-사회교육)
- 교육의 수평적 통합: 인생의 합리적 설계와 생애 개발을 위한 교육 삶의 질 향상을 위한 교육
◇평생교육
청소년은 다음 시대를 이끌어 나갈 이나라의 초석이며 커다란 희망이다. 그러한 우리의 청소년이 옳지 못한 각종의 유해환경 및 원인에 의해서 사회의 어두운 곳에서 범죄에 물들어 가고 있음은 참으로 안타깝기 그지없는 일이라고 할 수 있겠다. 이는 곧 국가의 손실이며 국력의 훼손이라고 까지도 말
1. 주형관(鑄型觀)
1) 개관
① 서양 교육의 초창기부터 지배적인 흐름으로 전개되어 온 입장으로 영국의 경험론자인 로크(J. Locke)를 거쳐 행동주의 심리학으로 발전해 나갔다.
② 이는 아동에게 일정한 지식을 주입하여 원하는 존재로 만들어 내는 것을 교육으로 본다고 하여 `주입으로서의 교육`, 또