교육 중 가장 높은 단계 즉 12년간의 교육 이후 대학교육(전문대학, 교육대학, 4년제 대학), 대학원 교육 등을 총칭하는 말이다.
2. 수요자
교육에 대한 사회적 수요는 일반 사회 성원의 요구, 즉 교육에 대한 사적 수요를 의미하며 교육에 대한 경제적 수요는 산업계 및 노동시장에서의 요구, 즉 산
대학의 실상이다. 즉 대학의 취업학원화 현상이다.
*해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
일제 식민통치하의 폐쇄적 억압적 대학교육정책은 해방직후 폐쇄적, 억압적 대학교육정책은 해방직후 미군정 하에서 개방적 자유방임형 교육정책으로 대체되었다. 이는 고등교육의 기회가 키게 확대
교육은 사학의존도가 높으며, 최근 학생의 취학률은 100 %에 가까울 정도로 높으나, 학급당 학생수가 많고, 주입식 강의가 행하여지는 등 질적인 면에서 개선의 여지가 많다. 미래의 정보화사회에 필요한 높은 사고력(思考力)과 가치관의 함양, 교육시설의 확대, 공교육의 충실화에 의한 과열과외의 방지
교육열이 세계적으로 가장 높은 한국이 세계적인 품질의 교육 서비스를 세계시장에 공급할 수 있도록 교육제도를 만들어가야 한다. 한국형 대학원 · 대학이 최소한 아시아 지역에서는 모델이 되며, 교육에 있어서 리더쉽을 발휘하도록 교육정책을 펴나가야 한다.
(2) 최고의 경제정책교육체계의