교육을 하게 되어 있기 때문에 우등생이나 열등생이나 같은 수준의 교육을 받을 수 밖에 없다. 그렇기 때문에 우등생에게는 자신의 수준이나 필요보다 못한 교육을, 열등생에게는 따라 가기 힘든 수준의 교육이 되고 있는 것이 사실이다. 이러한 공교육의 단점을 보완하는 것이 사교육인데 하지만 이것
Ⅰ. 서 론
지난 20여 년 동안 사교육비가 지속적으로 증가했고 앞으로도 그럴 가능성이 높은 것은 입시위주의 교육 때문이다. 우리나라 학교교육의 최대 목표는 좋은 대학에 입학하는 것이라 해도 과언이 아닐 것이다. 특히 고교교육의 모든 기준은 오로지 입시와 관련되어 있는 실정이다. 이러한 입
사교육비 절감정책발표와 EBS수능 연계 발표 등, 공교육을 살리고 사교육을 억제하는 책을 연이어 발표함에 따라 이런 요소들이 메가스터디의 대체재가 될 수 있을 것이다. 이런 요인으로 볼 때 대체제의 위협은 높다고 생각한다.
온라인 고등부교육산업의 구매자위협
- 메가스터디는 국내최대의 회
교육서비스 재정
우리나라의 교육재정은 다른 나라보다 높은 수준을 나타내고 있으며 특히 초중등교육단계에서의 사교육부담은 OECD평균인 8%보다 2.5배 높게 고등교육에서도 OECD 평균인 29%보다 2.7배 높게 지출되고 있다는 것을 볼 수 있다. 반면 유아교육 재정에 대한 비율은 다른 나라에 비해 현저
교육정책의 목표와 방향을 정립할 필요가 있다. 그래야 시대착오적인 결과를 피할 수 있다.
20세기말에서 21세기에 걸쳐서 일어나고 있는 뚜렷한 변화의 하나는 경제적 구조의 변화에 따른 삶의 양식의 변화이다. 굴뚝산업을 주축으로 하는 완력적인 대량생산구조로부터 자율과 다양성을 기반으로 하