고전적조건형성
I. 동물 학습 실험의 원리
조건형성 학습은 동물을 대상으로 실험하므로 동물을 학습하는 실험의 원리를 알아 둘 필요가 있다. 첫째, 습관화를 형성시킨다. 습관화는 반복 때문에 자극에 대한 선천적 반응이 감소하는 것으로서 단세포 원생동물에서 인간에 이르기까지 공통적으로
조건형성의 구성요소
1. 무조건자극
어떤 자극에 관하여 이전의 경험이 없어도 반응을 유발하는 것으로 파블로우 실험에서의 고기라 할 수 있으며 보통 강화물로 쓰인다.
2. 무조건반응자극에 의해서 무조건적으로 일어나는 반응을 말한다. 예를 들면 불수의적 행동, 눈깜빡임, 무릎반사 등이다.
3.
조건반사설로 알려줬으나 스키너의 조작적 조건형성이론이 나오면서 '고전적조건형성'이라 명명하였다.
파블로프(I. P. Pavlov, 1849-1936)는 개의 타액 연구실험에서 개가 보이는 조건화된 반응을 통해 우리에게 잘 알려진 고전적조건화의 원리를 발전시켰다. 고전적조건화란 일정한 자극에 의해 선천적
반응이 학습의 결과 형성된 것이라고 보는 것이 그의 관점이다. 고전적조건화 이론에 따르면 학습은 시간의 법칙, 강도의 법칙, 계속성의 법칙, 일관성의 법칙 등에 따라 이루어진다. 즉 주기적으로, 일정한 강도로, 계속해서 같은 자극을 반복하면 학생들은 자극에 대해 교육적으로 의도된 반응을 보
수도 있다. 학습이론은 전통적으로 두 개의 큰 학문적 흐름이 지배해 왔다. 우선 학습을 정의한 다음, 주요 행동주의 학습이론인 Pavlov의 고전적조건화와 Skinner의 조작적 조건화에 대해 비교분석해 보고자 한다. 여기서는 학습이론으로 고전적조건형성 이론, 조작적 조건형성 이론을 살펴보겠다.