사랑하는 마음은 경국 교육자가 학생을 사랑과 헌신으로 가르치고 지도하는 내용과 일맥상통 한다고 볼 수 있다
이 장에서는 각만약정약용이 나에게 목민심서를 가르쳐준다면, 나는 <목민심서>의 어떤덕목을 활용하여 내삶의 변화를 이끌어내고싶은가?에 대해 분석하여 기술해 보기로 하자.
목민심서」의 곳곳에는 당시 관료들의 부패상을 자세하게 기술하여 비판하고 정치 경제의 개혁을 강조하였다. 다산의 목민 사상의 특징은 유교의 민본주의를 바탕으로 이를 한 차원 끌어올렸다. 백성을 단순하게 통치의 대상으로만 보거나 군주나 관료들을 권력과 권위를 지닌 지배자로만 보는 견
이행하는데 있다고 보았다. 즉 천은 절대자로서 전지전능하며, 따라서 인간을 천의 사상에 합일될 수 있도록 함양해야 하는 것이다. 따라서 본론에서는 만약정약용이 나에게 <목민심서>를 가르쳐준다면, 나는 <목민심서>의 어떤덕목을 활용하여 내삶의 변화를 이끌어내고 싶은지 서술해 보겠다.
권상연은 처형되었다.
이 일어나 정부는 공식으로 천주교에 대한 금교령(禁敎令)을 내리게 되었고, 서학서적에 대한 금서령(禁書令)이 내려졌다. 진산 사건이 일어났을 당시 그 자신이 천주교에 대해 부정적 입장을 취함을 분명히 지적했고 그가 27세-29세 사이에 천주교 신앙을 떠났음을 암시했다.
나 당시의 청나라에 대한 태도문제에 있어서와 천주교를 반대한 태도에 있어서는 보다 적극적이었다. 청나라 문물에서 배울 것이 있을 뿐만 아니라 당시의 조선과 대비한다면 특히 생산과 기술면에서 그러한 것이 아주 많다는 것과 이를 배우지도 않고 망한지 오래된 명나라만 숭상하는 낡은 주자학자