1980년대
천문우주과학연구소
우주과학실 신설, 과학로켓 1호 개발 시작
과학로켓 1호 개발사업이 과학기술처의 특정 연구과제에 선정됨
항공우주연구소 창설. KARI의 전신
1990년 이전의 우주개발이 가지는 의미
1990년대 초의 본격적인 우주개발 연구 시작의 기반을 다짐
국방관련 로켓개발 분야
역사와 세계를 관찰하고 분석하는 또 다른 방법을 터득할 수 있기 때문이다.
셋째, 지리적인 불리함으로 인해 아직 빈곤과 혼돈에서 빠져나오지 못한 공동체들이 어떻게 지리의 힘을 극복하고 성장할 수 있을지 고민할 수 있는 기회가 되었다. 일반적으로 한국은 반도국가로서 약점이 많다고 생각한
우주관도 받아들여 628년부터 일식과 월식을 기록하기 시작했다.
한반도가 통일되자 백제와 고구려의 학자들이 대거 일본으로 망명하여 일본의 천문학, 역산학(曆算學)의 기초를 마련했다. 이때쯤 나라 시대로 접어든 일본에는 천문, 역산, 복점을 담당하는 음양료(陰陽寮)가 설립되었는데, 이 분야에
우주기지로 사용하고 있는 카자흐스탄의 바이코누르에서 한국우주과학의 역사가 새롭게 열린 것이다. 이소연은 러시아의 소유즈 우주선에 탑승, 국제우주정거장(ISS)에서 ‘초파리를 이용한 중력반응 및 노화유전자의 탐색’, ‘한국전통식품을 활용한 우주식품개발’ 등 기초과학실험과 ‘지구와
우주에 내재해 있는 정신 현상을 인식할 수 있도록 하자는 것이다.
<중 략>
3. 교육목표 및 원리
1) 모방과 본보기 교육
7세 이전의 아동은 모방을 통해서 배우므로 교사나 어른들의 본보기 교육이 매우 중요하다. 슈타이너는 “아동이 자신을 세상 안으로 형성하며 세상을 자신의 내면에 형성