이론적 관점에서 본 자아개념자아개념은 이론적 관점에 따라 강조하는 측면은 다르지만, 공통적인 것은 한 개인으로서 성격을 형성하는 데에 자아개념이 중요한 영향을 미치고 있다는 것이다.
1) 정신분석학적 관점
프로이드는 유아기와 아동기에 자신의 본능적인 충동이 관계 속에서 사회화되
자아, 초자아 / 인간발달의 5단계, 심리성적이론의 특징)
이론의 중심 개념프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성
자아개념은 융통성이 있고, 개조될 수 있고 성숙과 학습의 결과로 발달되며, 일생을 통해 변화될 수 있는 것이라고 종합할 수 있다.
자기조절은 유아 스스로 자신의 행동을 상황에 적절히 조절할 수 있으며 자율적이고 융통성 있게 문제를 해결하는 상위인지 능력이라고 정의한다. 유아의 자기조절은
자기지각의 인지적 부분
③ 자아존중 : 자기지각에 대한 정서적 차원, 자기에 대한 평가적인 요소
1) 학파별 자아개념을 살펴보면
(1) 정신분석학에 기초를 둔 자아
① Freud의 자아(ego) : 원욕을 해결하기 위해 이차적인 심리과정으로 자아 출현, 현실적인 관점에서 문제 해결. 즉 원욕이 요구하는 쾌
자아개념은 내적 일관성의 결정자로 개인의 행동에 영향을 준다.
③ 자아개념은 상황을 해석하는 틀로서 작용한다.
④ 자아개념은 미래의 자기 모습에 대한 기대 체제로서 작용한다.
⑤ 자아개념은 개인이 갖고 있는 성취 동기, 불안 등과 같이 개인의 인지적, 정의적 제 특성에 영향을 끼치는