Ⅰ. 교직의 성격과 관점
1. 교직의 성격
교육의 중요성은 거듭 강조해도 지나치지 않는다. 교육이라는 활동 자체가 인간의 생활에 기반이 되는 활동이고, 인간으로 태어난다면 누구나 죽는 날까지 피할 수 없는 활동이기 때문이다.
교육에 관한 논의 중 교사를 직업으로서 생각해보는 것은 필수적
교섭
1. 생산적 교섭의 개념
일반적으로 단체교섭이란 근로자의 근로조건의 유지 또는 개선과 경제적․사회적 지위향상을 도모하기 위하여 노동조합이 단체행동권을 배경으로 사용자와 임금이나 근로시간 및 기타 근로조건을 일괄하여 결정하는 과정을 말한다. 즉, 노사의 대표자가 근로자의
Ⅰ. 개요
국가의 안전이 국민 각자의 생존의 밑바탕이 되며, 이를 위해 국민의 기본권이 어느 정도 제한되는 것은 감수해야 하지만 그럴 경우에도 부득이한 경우에 한하며(불가피성의 원칙), 필요한 최소한의 정도에 그쳐야 하고(최소한의 원칙), 제한되는 기본권과 제한에 의하여 보호되는 공익상에
Ⅰ. 개요
‘양대 노총-양대 산별’ 체제는 어느 한쪽이 절대적 열세로 기울지 않는 한 앞으로 상당기간 지속될 것이다. 예컨대 우리와 사회문화적 분위기가 유사한 프랑스, 이태리, 스페인 등 남부유럽에서는 3~5개 노총 체제가 유지되고 있다. 이태리는 1960년대 후반 ‘뜨거운 가을’ 투쟁 당시 아래
■ 조직대상의 중복 여부에 관계없이 모든 노동조합에게
교섭창구 단일화 의무화(1社 1교섭, 1社 1협약)
■ 노사간 합의가 있는 경우에는 개별교섭을 허용함
■ 노동조합이 창구단일화 이전에 단체교섭을 요구할 경우 사용자는 교섭을 거부할 수 있도록 함
처음 복수노조 시행될 때