등 다중이용시설을 폐쇄하거나 운영이 어려워 다중이 동시에 즐기거나 이용하는 여가활동은 더 이상 어렵게 되었다. 이에 따른 실내에서 레크레이션을 즐기는 일이 발생하고 있다. 이 장에서는 레크리에이션활동지도4공통) 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성에 대하여 살펴보기로 하자
본문내용
지도적 인격 완성을 목적으로 하는 대학에 있어서의 체육은 학생의 건강을 보호 증진하고, 사회적 도덕적 정신을 형성하여 학생의 생활 내용을 풍부하게 하며, 장래 지도자로서의 교양을 쌓아 가치있는 사회 생활을 영위하도록 그 기초를 견고하게 하는 것이다.
그러므로 심신의 발달 단계
Ⅰ. 개요
산업구조의 변화는 필연적으로 직업 구조의 변화를 초래하는데, 인력수요를 증대시키거나 감소시키는 주 역할을 담당한다. 인력수요가 증가하면 성장 직종이 부상되고, 감소하면 사양직종을 낳는다. 또한 국민소득의 향상, 자동화와 정보화, 평균 수명의 연장 등에 따라 국민의 생활양식도
체육의 가치를 다소 인정하고 있었다. 그러나 종교개혁 중에 포로테스탄트 각 파는 스포츠ㆍ체육을 세속적인 쾌락으로 간주하고 규제하는데 최선을 다하여 스포츠ㆍ체육은 수세대에 걸쳐 발전을 저해 받았다.
② 스포츠ㆍ체육
모든 스포츠가 매우 제한적으로 행해졌다. 한정된 레크레이션 정도가
1. 서론
1960년대에 걸친 몇 건의 사건은 체육의 변화과정을 개념화시켰다. Franklin Henry는 그의 논고를 통하여 체육의 학문적 정당성을 설명하였다. 체육 지식의 실체화에 관심을 가졌으며 교직 이외의 직업적 영역을 새로이 모색하는 전공을 제공하기 시작하였다. 새로운 학문영역으로서의 과학적 전공