대비하는 교육, 지식창출과정을 촉진하는 학습 패러다임으로의 전환 등도 빼 놓을 수 없는 중요한 기업교육의 방향이다. 지금까지 설명한 기업교육의 7대 방향은 독립적으로 추진될 개별적 방향이 아니라 하나의 유기적인 프레임워크에 근거하여 통합적으로 추진되어야 한다. 예를 들면 사이버 교
한교육평등권의 신장, 학습자중심의 개성화 교육, 교육의 개방화 등 많은 장점을 가지고 있기 때문이다. 그리고 고등교육을 담당하고 있는 대학이 이를 적극 받아들이지 않는다면 점차 우리사회는 경쟁력을 잃고 정보화시대의 낙오자로서 도태될 것이다. 따라서 앞으로 가상대학, 사이버대학의 활성
한한국기업교육 시장을 선점하느냐는 해당 컨설팅 회사의 수익성과 직결되며, 경쟁우위를 점유할 수 있는 중요한 교두보(橋頭堡)를 확보할 수 있는 계기를 제공해준다. Reengineering, Restructuring, Revitalization, 학습조직, 지식경영 등과 같은 새로운 경영혁신 기법이 줄을 이어 한 바탕의 패션쇼를 벌인다.
한 복합은 하나의 매체보다 교육적 효과가 있을 것이다라는 가정하에 멀티미디어는 지식기반 사회에서 요구하는 능력과 기술을 개발하는 데 주요한 도구가 될 것이다. 더욱이 테크놀로지 중심의 교육이 강조되면서 멀티미디어는 인터넷을 활용한 원격교육이나 개방학습에도 다양하게 활용되며, 오디