교육공학은 효율적이고 효과적인 교육목적 성취(유용성) 측면에서 주요한 역할을 수행해 왔으며, 향후 기술의 발전과 더불어 그 역할과 기능이 더욱 강화될 전망이다. 이와 같이 교육공학의 역할과 기능이 강화됨에 따라 그것이 유목적적 문제해결에 유용해야 한다는 말은 몇 가지 함정이 도사리고 있
가지영역 간의 관계는 배타적이 아니라 상호 의존적이며 보완적이다.”
따라서 이번 보고서에서는 교육공학의 영역을 개발, 설계, 활용, 평가, 관리 등 5가지로 구분하여 알아보고 실제 유아교육현장에서 이러한 교육공학의 영역들이 어떻게적용되는지에 대해 사례를 통해 확인하고 그에 대한 나