항존주의의 항존(perennial)은 “항구적”, “영원한” 이라는 어의를 갖는다. 종교적 세계관 위에서 철저한 반과학주의, 탈세속주의, 정신주의로서 절대 불변하는 진리의 보편성과 이성적 존재로서의 보편적 인간에 대한 신념에 기초하고 있다. 항존주의는 현대 인류와 교육은 위기에
Ⅱ. 본론
1. Career학교의 이론적 배경 - 경험중심 교육과정
1) 경험중심 교육과정이란
항존주의적 교육과정의 반동으로 나타난 경험 중심 교육과정의 철학적 배경은 존 듀이를 중심으로 하는 진보주의 철학이다. 교육과정및교육평가, 신동로, 형설출판사, 2007
무엇을 가르칠 것인가에 관한 전문
교육과정
⑤ 각 교과는 자체의 논리와 체계가 있으며, 학습을 체계적으로 전개
⑥ 이성의 계발(지식의 습득)에 교육과정의 목적
⑦ 장래생활의 준비에 교육목적
* 장점
① 문화유산의 전달에 가장 적합
② 평가및 측정이 용이
③ 체계적이고 조직적인 지식 전달이 용이
④ 중앙집권적 통
교육철학의 개념과 의미, 그리고 기본개념에 대하여 살펴보겠다.
Ⅱ. 본 론
1장. 교육 철학의 기초와 성격
1. 교육 철학의 개념
- 교육 현상을 철학적 방법으로, 철학적 수준에서 연구하는 것.즉, 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계
1. 교육철학의 개념과 기능
1) 교육철학의 개념
철학이란 탐구학문으로서 전통철학과 현대철학으로 나눠지는데, 전통철학은 절대불변의 진리를 강조하며 그 불변의 진리를 찾는 학문의 과정을 말하는 것이다. 이러한 전통철학은 존재론(실재론), 인식론(경험론 혹은 합리론), 가치론으로 나뉘어 진다.