대선 후보들은 공약으로 교육에 대한 언급을 다루지만, 당선이 되고 나면 사회, 경제, 정치적인 문제로 인해 교육정책은 뒤로 밀려나고 있는 실정이다.
지금 당장의 보여지는 효과만을 따질 것이 아니라, 긴 안목을 가지고
과연, 무엇이 가치있는 투자인가를 진지하게 따져 봐야 한다.
‘우리 국가의
국가 스스로 부모들의 요구에 맞춰가며 발 뻗고 나서고 있다. 그리고 이로써 지금 현재 프랑스는 보육선진국이라 불리고 있다.
취학 이전의 아동을 대상으로 초등학교 생활에 적응할 수 있는 기초 능력을 길러 주는 것을 목표로 하고 있다. 의무 교육이 아니며 원칙적으로 무상 교육이나 학부모의 지원
교육의 기본 전략으로서 순환교육 대신에 평생학습을 채택함으로써 순환교육 시스템을 조직관리재정 지원하는데 드는 정부와 고용주의 부담을 덜어서 개별 학습자에게 지워주었다는 평가를 받을 수 있다.
OECD가 만인을 위한 평생학습이라는 구호 아래 사회적 결속을 강조하고 있지만 OECD의 일차적인
교육발전 방향을 주요 비전을 다음과 같이 제시하고 있다.
영국의 학위가 국제적으로 우수성을 인정받을 수 있도록 학위의 질적 수준을 엄격하게 관리한다. 세계적으로 가장 뛰어난 효과적인 교수-학습방법을 실천해야한다. 세계적인 수준의 연구를 수행하고 그 결과가 국가에 도움이 될 수 있도록 해
교육은 ECEC의 일부로써 아동이 만 6세가 되었을 때에 시에서 매년 700시간씩 체계적인 교육 제공
무료로 제공되며 부모의 자유의사에 따름
목표 : 전인적 발달을 위한 환경 제공
유치원 교사
아동 당 교사의 비율
부모휴가 후에는 자녀가 취학연령인 7세가 될 때까지 다음의 육아지원방