우리나라 교육정책의 궁극적인 법적 기반은 헌법이다. 헌법은 모든 법규의 최상위에 있는 최고의 법규범으로 교육법의 궁극적인 법원이 된다. 헌법 조문에는 주요 국민의 기본권 가운데 특히 인간의 존엄 및 행복추구권, 평등권, 교육을 받을 권리 등이 명시되어 있다. 특히 교육에 관하여 직접적으로
교육.
관련법률 : 장애인등에 대한특수교육법 제2조 1~4항, 장애인 차별금지 및 구제에 관한 법률 제14조(정당한 편의제공 의무) 1항 2(보조인력) 교육기본법 제 18조 특수교육, 유아교육법 제 15조 특수교육등, 초중등교육법 제 7절 특수교육,
★특수교육 인터뷰 - 청원학교
1.장애아에게 교육서
대한 내용을 아동의 개별화 교육계획에 포함하도록 규정하고 장애아동을 위한 관련 보조 활동에 레크리에이션과 사회사업가 서비스, 재활상담을 첨가시켰다.
고학력 차별금지조항은 대학교육에서의 제도를 의미하는 것으로 우선 자격 있는 장애인 지원자에 대한 장애를 이유로 하는 입학허가 또는
등의 학대행위
3. 아동의 정신건강 및 발달에 해를 끼치는 정서적 학대행위
4. 자신의 보호·감독을 받는 아동을 유기하거나 의식주를 포함한 기본적 보호·양육 및 치료를 소홀히 하는 방임행위
5. 아동을 타인에게 매매하는 행위
6. 아동에게 음행을 시키거나 음행을 매개하는 행위
7. 장애를 가진 아