교육관을 비판하는 학자들은 학교교육이 새로운 불평등을 조장
하고 있다는 의문을 제기하였다.
즉 교육의 기회를 법이나 제도로 막아놓지 않았으나 경제적 상황, 지역 사회적
여건으로 인해 기회가 막혀 있다고 주장을 제기하였다.
교육불평등의 문제는 교육체제, 행정, 재정, 교육관련 사회정책
제 1장 교육사회학의 개념과 발달과정
교육사회학은 교육과 사회의 관계를 체계적으로 접근하여 설명하려는 학문으로서 다음과 같이 연구대상과 방법, 체계면에서 독특성을 갖추고 있다.
교육사회학의 - 대상 : 교육 사회적 현상 (교육과 사회의 관계)
- 방법 : 사회학적 접근법 (기능적,
제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는 제도가 들어서기 훨씬 이전부터 있었음
④ 오늘날 학교
제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는 제도가 들어서기 훨씬 이전부터 있었음
④ 오늘날 학교
제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는 제도가 들어서기 훨씬 이전부터 있었음
④ 오늘날 학교