(1) 개념
취업을 희망하는 50세 이상의 대상자에게 직무수행에 필요한 최소한의 실무기능, 소양교육 및 안전관리 등 단기무료직업훈련을 말한다.
(2) 훈련과정 및 직종
훈련 과정은 이수하는 시간과 그에 해당하는 직종으로 나눌 수 있다. 이수하는 시간은 총 4개의 과정으로 이루어져 있는데, 먼저 1
학교제도는 근대 산업사회를 지탱해 온 중요한 사회제도이다. 산업사회에서 학교는 사회구성의 통합의 수단이자 노동시장 진입의 통로이기도 하였다. 파슨즈(T. Parsons)는 학교의 기능을 성인사회의 직업적 분배의 여과장치로 보았다. 이러한 학교교육이 지배하던 산업사회에서도 학교교육을 마쳤거나,
(2) 사회문화 애니메이션
또 다른 직업교육 이외의 분야에 관해서는 일반적으로 ‘사회문화 애니메이션(animation socio-culturelle)' 이라고 불리어지는 활동이 비영리단체(association)인 민간단체를 단위로 행해졌다.이 단체는 제1기의 미케랑 사회당 정권이 지방분권법을 제정하고, 당시 수상에 의해 “새로
『코리안 저널』, 2004년 9월호 http://www.kjol.com/korea.htm
노동력 투자 법령에 공공 투자를 확대.
○‘전략계획 1998-2002’
-평생교육에 관한 목표설정 : “중등교육 이후의 교육과 평생교육(lifelong education)을 받을 수 있도록 보장한다.” → 평생교육의 기회를 확충.
○‘전략계획 2002-2007(strategic Plan
Ⅰ. 서 론
항상 교육의 중요성을 말할 때 많은 사람들이 쓰는 말이 있다. 교육은 백년대계(百年大計)라는 말이 바로 그것이다. 하지만 교육정책이 진행되고 있는 상황을 보면 과연 우리나라의 교육이 백년을 내다보고 있는가 하는 의문이 생긴다. 정권이 교체 될 때마다 교육정책 또한 그 정권의 성