중가장마음에 드는사람의 이름을 쓰고그이유를 쓰시오.
1) 갈등이론갈등이론은 사회의 여러 집단 간에 존재하는 갈등 현상에 초점을 두는 것을 기본 전제로 한다. 아울러 이러한 갈등 현상에 내재된 문제점을 개념화함으로써 그것을 일반화시키고 사회현상을 분석ㆍ설명하려는 사회학이론
갈등 양상으로 파악한다. 이것은 마치 만인의 만인을 위한 투쟁을 연상하게한다. 갈등이론은 종래의 기능이론이 변화를 제대로 설명하지 못하고 권력투쟁, 계층갈등, 일탈행위 등을 소홀히 다루고 있다고 비판하면서, 사회의 강제적인 속성과 사회변동의 편재성(偏在性)에 초점을 두고 있다. 즉 사회
갈등이론은 정치적 급진성을 띠고 있다.
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2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오.
학교교육은 근대 공교육제도 혹은 국민교육제도로 정착되면서 종래 체계적인 교육을 받을 수 없었던 계층의 사람
1. 갈등이론을 간단히설명하고, 갈등이론을 편학자들중가장마음에 드는사람의 이름을 쓰고그이유를 쓰시오 (1페이지, 20점).
1)갈등이론 개요
기능이론이 사회발전과 기능적 효율성에 주목해 사회 안정과 질서유지로써 교육의 역할에 대해 설명했다면, 갈등이론은 그 사회의 엘리트 혹은 지배
1. 갈등이론을 간단히설명하고, 갈등이론을 편학자들중가장마음에 드는사람의 이름을 쓰고그이유를 쓰시오 (1페이지, 20점).
1) 갈등이론의 이해
갈등이론은 기존의 교육사회학 연구들이 교육을 사회의 한 하위체제로 인식하며 학교의 낙관론과 순기능만을 지나치게 치중한 결과 학교교육의