Ⅰ 서 론
해를 거듭할수록 청소년 비행은 저연령화 추세를 보이고 있는 가운데, 학교폭력 발생 역시 중․고등학교뿐만 아니라 초등학교에 이르기까지 그 심각성은 날로 증대되고 있다. 요즘 매스컴을 보면 학교폭력 때문에 그 피해학생이 견디다 못해 투신자살을 하고, 음독을 했다느니 하는 이
전문가인들은 최근 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구를 통해, 학생들의 친구의 비행 정도가 학교폭력의 원인에 상대적으로 큰 비중을 차지하고 있음을 밝혀냈다. 이 연구는 청소년들이 어떤 부류의 친구들과 사귀는가에 따라 청소년들의 사고와 행동의 유형 또는 방향이 달라지기 때문이라
8. 학교폭력의 집단화 양상
이전에도 계속해서 문제점으로 지적되어 왔던 학교폭력의 집단화 양상이 여전히 심각한 것으로 나타났다. 2명이상의 가해자에 의해 피해를 당한 학생이 전체의 68%로 나타났으며, 특히 이러한 집단화 경향의 경우 여학생이 82.6%로 남학생의 62.9%보다 높았으며 인문계 고등학
학교 현장에서 학교폭력문제를 직접 다루는 법률적 기구는 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’의 제12조와 13조에 따라 학교폭력대책자치위원회(이하 자치위원회)라는 조직을 구성하여 운영하도록 되어 있다. 따라서 본론에서는 가해자가 중심이 되는 학교폭력의 원인과 대처방안, 가해자 심리치료
Ⅰ. 서 론
2006년 3월13일∼5월 말 학교폭력 자진신고 기간 접수된 피해 학생의 신고건수는 1683건으로 지난해 같은 기간 786건에 비해 114.1% 증가했으나 피해 학생의 학교폭력 신고가 2배 이상 늘어난 것과 달리 가해 학생의 자진신고는 702건으로 40.3% 줄었다고 한다. 경찰청에서는 정부의 학교폭력에