Ⅰ. 서론
내가 교육현장에서 적용하고 싶은 교육철학적 관점은 로저스의 인본주의 관점이다. 로저스의 인본주의교육론은 교육에 대한 새로운 이론이라기보다는 그의 인생론, 혹은 인간 관계론의 연장선이라고 할 수 있다. 그는 인간관계에서 가면을 쓰거나 솔직하지 않은 행동은 도움이 되지 못한
1.프로이트 : 정신분석이론과 도덕성 발달
정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동
가. 교수설계의 정의
- 교수설계란 교육의 한 측면 즉, 교수의 과정을 이해하고 개선하려는 학문영역이다. 어떠한 종류
이든 설계활동의 목적은 바람직한 목적을 달성하기 위하여 적절한 수단을 강구하는 것이다. 따라서
학문으로서의 교수설계는 학습자의 지식과 기술에 바람직한 변화를 가