웰빙정도를 묻는 3번 문항과 10번 문항을 제거할 경우 신뢰도가 증가하는 것을 알 수 있다. 그렇지만 3번문항과 10번 문항의 타당도가 높다고 여겨지고, 이 문항들을 제거하지 않더라도 신뢰도가 충분히 높다고 생각하여 이 두 문항을 제거하지 않는 편이 낫다고 판단하였다.
3. 요인분석
1) 스크리
대학의 인적 물적 자원을 개방하여 삶의 질을 향상시키며, 급속도로 변화해가고 있는 사회의 요구에 따라 일생동안 계속되어야 하는 교육의 일환으로 그 필요성이 요구되고 있다. 따라서 본론에서는 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가해 보겠다.
교육대상, 방법, 교육주제 및 교육환경에 따라 매우 다양하며 교육의 영역. 교육에 대한 가치 및 방법 등 다양한 면에서 논쟁이 되고 있음
Ⅰ. 가족생활교육의 다양성
1. 교육대상의 다양성
가족은 상호작용하는 개인들의 연합으로 관계의 핵심은 부부관계이다. 부부관계는 종적으로
교육대학교이 창설되어 운영된다.
④ 연구결과
정부의 행정기관인 노동부는 행정기관의 조직 환경적 특성 네 가지가 나타나는데 첫째로, 비시장적 특성이 나타난다. 전형적인 행정기관인 노동부는 법에 의해 설립되고 정부예산에 의해 운영되므로, 수요와 공급의 시장 법칙에 의해 생존이 좌우되
4) 한국의 전통 쌀떡과 중국의 전통 면식에 대한 문화적 비교
지금까지 쌀을 먹는 사람들은 쌀이 영양가가 높다고 주장하고, 면을 먹는 사람들은 밀가루가 영양가가 높다고 믿는다.
곡류
명칭
칼로리
단백질
지방
탄수화물
칼슘
비타민B1
비타민B2
쌀
343
7.7
0.6
76.8
11
0.33
0.08
밀가루
354
9.9