타당도로 객관적 자료에 근거하지 않는다. 이는 검사내용 전문가에 의하여 주관적으로 검사가 측정하고자 하는 속성을 제대로 측정하였는지를 판단한다. 그러므로 내용타당도에 의한 검사도구의 타당성 입증은 논란이 따르게 마련이다. 교수-학습과정에서 설정하였던 교육목표의 성취 여부를 묻는 학
타당도는 피험자 집단에 사용된 측정도구나 검사에 의하여 얻어진 검사 결과의 해석에 대한 적합성이지 검사 자체와 관련된 것이 아니다.
둘째, 타당도는 정도의 문제다.
셋째, 타당도는 특별한 목적이나 해석에 제한된다.
넷째, 타당도는 단일한 개념이다.
신뢰도는 타당도의 필요(필수)조건이다.
공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)
1, 타당도타당도(妥當度, validity)는 평가 목표나 평가 내용과 관련된 것으로 평가의 구체적 목표나 내용을 평가도구가 반영하고 있는지의 문제를 다룬다. 이처럼 타당도란 평
교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)
1, 타당도(validity)
1) 개념
타당도(validity)란 어떤 측정으로 얻어진 데이터가 가리키는 대상이 조사자가 알고자 하던 것과 일치하는 정도를 말한다. 이를 사례로 적용해보면 학생의 읽기 능력을 알아보기 위한 평가도구
교육에 있어서 평가는 반드시 필요하다. 싫던 좋던 간에 항상 평가를 받게 되 있다. 사용하는 평가도구가 좋은 것이든 싫은 것이든 그것으로 측 ·평가한 결과는 평가 속에 남아 있게 된다. 좋은 측정 · 평가도구는 몇 가지 요건을 갖추어야 하는데, 이 중 필수적인 요건이 평가도구의 타당도, 신뢰도이