1. 운동선수들의 현주소
1) 선수 교실 게시판은 시간표도 없이 텅 비어
- A고교 선수들은 합숙소에서 '공부만 빼고' 청소년들이 할 만한 모든 일들을 하고 있었다. 선수 대부분은 "올해 3월 개학 이후 수업 들어간 날은 다 합쳐서 보름 정도"라고 입을 모았다. B(18)군은 "초등학교 졸업하고 언제 제대
교육해야한다는 것이 큰 장점이다.)
1. 3 교육과정
발도르프 유치원의 능력배향과 그에 따른 놀이
발도르프 유치원 교육과정 역시 발도르프 교육학에서 중시하는 리듬이 살아있다. 따라서 연간 교육과정은 계절과 절기의 영향을 받는다. 계절과 절기의 리듬에 따라 연중 행사가 계획되듯이 유치원
된다(Kollinsetal. 2005년; Upadhyayaetal. 2005년; Spenceretal. 2007년). 따라서 ADHD는 한 개인이나 가정의 문제로만 국한해도 될 만큼 가볍지 않으며 급속한 도시화로 인한 정보 홍수 속에서 그 발생비율이 점차 증가할 것이라는 현실을 고려할 때, ADHD에 관한 연구는 현시점에서 매우 필요하다고 할 수 있다.
학습은 만병통치적인 처방인가? 결코 그렇지는 않다. 다만 지금까지의 연구 결과들에 근거해 볼 때, 우리도 체계적인 교육적 실험을 해 볼 가치가 있다고 판단된다. 이를 위해서는 협동 학습에 대한 교육 현장의 관심과 실험 의지가 필요하고, 더불어 다양한 모형들에 대한 심도 있는 이해의 추구가 요
과연 어떠한 것이 바람직한 교육이며 그것에 대한 평가가 될 수 있을까? “점수를 주는 것이 곧 평가의 시작”이라고 한다. 이 말의 의미를 나름대로 되새겨 보면 단순히 시험을 마친 후 성적을 받는 것이 평가의 전부가 아니라고 유추해 볼 수 있다. 개인의 인지적 학습능력을 숫자로 표현하는 것이 전