분석이나 분류의 방법으로 내용을 정리하여 표현할 수 있다.
1. 찬찬히 살피며
1. 글을 읽고, 분석의 방법 대하여 알아봅시다.
· 분석의 방법을 사용하여 글쓰기
· 원고지 사용법에 맞게 글 옮겨 쓰기
말하기(3) 분류의 방법으로 내용을 전개하여 말한다.
쓰기(2) 원고지 사용법에 맞게 글을 쓴다.
쓰
애니메이션 자료는 아이들의 학습 동기를 유발하고 흥미를 지속시키는 데 큰 도움.
이야기나 소설과 같이 내용이 길어지는 교과서 본문을 애니메이션 자료로 보여주면 학생들이 내용을 더 쉽게 그리고 흐름이 끊어지지 않게 잘 이해할 수 있게 됨
교과서 74~76쪽 도깨비 가족 이야기를 애니메이션
여러 분야에 적용할 수 있는 기회를 많이 제공해 주어야 한다.
2. 교재의 재구성과 수업 계획
학습 지도 계획을 수립하기 위하여 분석하게 되는 단원은 교육과정 단원이 될 수도 있다. 교과서 단원을 분석할 경우에는 먼저 그 목표나 내용이 교육 과정의 어느 단원에 근거한 것인가를 확인하여야 한다.
분석하고, 해결책을 고안?실행하고 평가, 관리하기 위해 사람, 절차, 아이디어, 기계 및 조직을 포함하는 복합적이며 통합적인 과정을 말한다. 교육공학은 교육에서의 공학(technology in education)과 교육의 공학(technology of education)으로 나누어진다. 전자는 교육목적의 효율적 달성을 위해 공학을 수단으로
디지털 교육 - 디지털교과서
가. 조원들의 토론 결과 (2010/11/9 ~ 2010/11/30) - 디지털 교육
1주차 (11/9) : 주어진 영어 지문 해석.
주어진 자료(Digital education : Mapping Innovation)는 디지털 교육에 관한 것이었습니다. 첫 번째 토론에서는 각자 해석해온 부분에 대한 정보 교환이 대부분이었는데요, 큰 주제