본고사란?
‘대학입학학력고사, 수능시험 등 국가가 주관하는 시험에 반하여
각 대학이 주관하는 대학별 시험’ 을 뜻함.
대학입시제도의 변천과정
시 기 주요 전형 방법
1945-1953 대학별 단독 시험
1954 대학입학연합고사 + 대학별고사
1955-1961 대학별 시험(유/무) + 내신제
1962-1963 대학입학자격 국
문제, 인터넷 도입의 하향식 추진, 입시 위주의 교육 제도로 인한 인터넷 사용 기회의 부족, 교과서 위주의 교육방법(내용, 수업방법, 교과서내 시험출제), 그리고 하드웨어와 소프트웨어의 구입 및 활용 등이 지적되었다. 이에 대한 해결방안으로는, 교사의 수업재량권 확대, 교사 양성 기관의 강의 방
Ⅰ. 공교육에 대한 이론적 고찰
1. 공교육의 정의
보통의 의미로는 국가나 지방자치단체가 설립 ·운영 ·관리하는 국 ·공립학교의 교육만을 공교육이라고 한다. 그러나 최근의 넓은 의미로는 공교육에 준하는 사립학교의 교육도 공교육에 포함시키고, 공교육은 과외와 같은 사교육과 구별하는
교육부의 이러한 대책이 발표된 이후, 그러한 계획이 적용된 2005학년도 수능 시험과 2006학년도 수능 시험이 치러졌다. 이러한 시점에서 EBS 교육방송이 종전과 얼마나 달라졌는지 알아보고, 그 효과와 문제점을 분석해 본 후 앞으로 EBS 교육방송은 어떤 방향으로 나아가야 하는지 우리 조 나름의 결론을
교육수준이며 교육이 우리에게 끼치는
영향은 실로 엄청난 것이라 할 수 있다.
이 보고서에서는 공교육의 붕괴 원인과 문제점, 그리고 사교육의 폐단에 대해서
논의해 보고 그의 해결방안도 함께 모색보고자 한다.
본론
Ⅰ. 공교육과 사교육의 개념
1. 공교육과 사교육
영국에서 중