현장에서 직접 해보는 실습 위주 수업
새로운 직업을 가지고 싶은 모든 학생들에게 열려있음
2. 로바니에미 기술 전문대학
스노우 호텔에서 직접 눈과 얼음 건축 기술 연구
과목 중 30%은 실용기술을 실습과 훈련을 통해 가르침
-동기부여를 적극적으로 제공한다. 콘서트, 작품 전시 등
-아르
5) 대학교 교육
영국에는 97개 대학에 96만 명의 대학생(이 중 대학원생은 약10%인 9만 7천 명)이 있으며 유일한 사립인 버밍엄(Birmingham) 대학을 제외하고는 모두 대학 무상위원회(University Grants Committee)를 통해 정부의 재정지원으로 운영되고 있다. 그러나 모든 대학교는 학사운영 전반에 걸쳐 정부의 간섭
교육과정은 고등학교에서 이루어지는데, 입학과 동시에 인문계와 실업계로 나뉜다. 다만 양 계열간의 이동이 가능하다는 점이 특징이다. 핀란드의 실업계 고등학교와 인문계 고등학교 학생의 진학률은 거의 비슷하고, 고등학교 졸업 후에 바로 진로를 가질 수 있도록 실습이나 현장 방문과 같은 교육
교육목표’
2. 한국과 핀란드의 ‘교육특징’
3. 한국과 핀란드의 ‘통합교육’
4. 핀란드의 경험주의 교육
Ⅲ. 핀란드의 평가방식
1. 학생평가
2. 교사평가
Ⅳ. 우리나라 교육에의 적용
1. 예비교사
2. 올바른 경쟁의식
3. 배움, 나눔
4. 성장과 대화
Ⅰ. 들어가면서
교육학을